安全生产责任制

习近平总书记的安全生产讲话、安全管理的认知和建设有效安全管理体系连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1天，6小时 质量管理
授课讲师： 邱尉宁 · 生产制造与安全综合管理专家
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课程大纲

习近平总书记的安全生产讲话

内容重点
  • 习近平总书记最近三次安全生产讲话
  • 让安全生产成为自觉行动。2024年02月07日
  • 抓实抓细安全生产工作落实。2024年01月28日
  • 3. 要求全力抢险救援 强化巡查排险，切实保障人民群众生命财产安全。2024年07月21日
  • 安全生产的国家行动

安全管理的认知

一、安全管理的目的
  • 导入：安全管理为了谁？我们做好安全管理是为了谁？
  • 1. 为了自己更为家人，必须做好安全管理
  • 探讨：我们做好安全管理是为了谁？
  • 如果发生安全问题，只会给家人留下痛苦
  • 探讨：爱我们的有哪些人，如果我们发生意外，他们将面临的是什么？
  • 案例：我小时候一起的玩伴，因工厂事故失去了妈妈之后的生活与成长路径
二、安全管理的范围
  • 个人安全
  • 企业安全
  • 国家安全
三、安全管理的必然法则
  • 1. 多米诺法则：一个隐患引发多个安全事故
  • 案例：一个钉子能毁灭一个王国
  • 2. 不等法则：一切都建立的安全的基础之上
  • 案例：中途岛海战日本航母的覆灭
  • 墨菲定律：如果事情有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生
  • 案例：吃火锅时的烟
  • 罗氏法则：安全的投入是回报最高的投入
  • 案例：737MAX事件
  • 南风法则：安全培训、安全管理以人为本
  • 案例：死亡弯道的守护神

建设有效安全管理体系

一、系统性管理的基本结构与特征
  • 1. 基础构成：预防+纠正
  • 1. 预防：建立安全生产的预防机制
  • 2. 纠正：建立安全运行的纠错机制
  • 2. 优质管理的两大特征
  • 1. 目标明确：明确安全的最终目标
  • 2. 系统全面：标准和操作细则覆盖整个安全管理过程
  • 3. 系统性优化步骤
  • 1. 明确目标：了解管理的目标
  • 2. 状况梳理：对管理中经常出现的问题点及需改善项目进行状况梳理。梳理内容包括人、机、料、法、环五个方面
  • 3. 制定策略：根据现状制定改善措施，并根据SMART原则制定改善计划
二、安全方针及目标
  • 1. 安全的方针
  • 2. 安全的目标
三、安全标准体系
  • 1. 企业安全标准化工作的基本要求
  • 2. 企业安全应急组织架构图
  • 3. 安全标准体系图
  • 4. 安全标准的制定、修订程序
  • 5. 安全实施的监督检查

安全管理标准讲解

一、安全基础准备
  • 1. 周边消防、派出所、医院的联系电话、地址
  • 2. 突发事件处理小组
  • 3. 消防设施管理标准
二、安全应急预案
  • 1. 应急伤亡预案
  • 2. 急症病人预案
  • 3. 食物中毒预案
  • 4. 传染病预案
  • 5. 精神病人处理预案
  • 6. 火灾应急预案
  • 7. 突发恶劣天气处理预案
  • 8. 盗抢破坏应急预案
  • 9. 地震应急处理预案
  • 10. 防汛应急处理预案
二、服务评价和改进标准
  • 1. 内部评价标准
  • 2. 外部评价标准
  • 3. 安全改进标准

常用急救知识

一、触电急救
  • 1. 触电的定义
  • 2. 脱离电源
  • 3. 神志判断
  • 4. 呼吸判断
  • 5. 心脏判定
  • 6. 胸外按压
  • 7. 口对口人工呼吸
二、骨折急救
  • 1. 应急要点
  • 2. 搬运脊椎损伤者的注意点
三、烫伤急救
  • 1. 烫伤的定义与程度判断
  • 2. 烫伤处理方法
四、中暑急救
  • 1. 中暑的定义与判断
  • 2. 中暑的诱因
  • 3. 中暑级别与处理方法
五、溺水急救
  • 1. 溺水的定义与分类
  • 2. 溺水急救方法
  • 3. 急救步骤
  • 4. 仙人指路：制度没经过执行人员的参与探讨，导致无法落地
  • 5. 化简为繁：简单问题复杂化
六、其他急救
  • 1. 三种有效的止血方法
  • 2. 海姆立克法
  • 课程总结
  • 合影、颁奖

适合对象

企业中高层管理员、现场管理员及安全相关部门人员

课程定位与主要问题

条文和要求能读懂，但落到现场判断时缺少统一口径时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 学习习总书记的指示
  • 了解安全生产的目的
  • 处置动作更具体：安全生产的技巧
  • 深化安全生产的意识
  • 发现安全生产的隐患
  • 做到安全生产的改进

课程背景与交付信息

规则要求进入业务现场后，需要同时看风险信号、证据留痕和处置边界。课程从习近平总书记的安全生产讲话切入，继续梳理安全管理的认知和后续协同动作。

课程时间

1天，6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01习近平总书记的安全生产讲话
02安全管理的认知
03建设有效安全管理体系
04安全管理标准讲解

讲师介绍

邱尉宁 讲师头像

邱尉宁

生产制造与安全综合管理专家

生产制造与安全综合管理实战专家，20年工厂管理经验。擅长精益生产、EHS管理及基层班组建设，累计主操盘100+个生产项目，主导多个新厂筹建，助力企业实现产能与效率双重提升。可结合企业安全管理专项版方向补充授课视角，聚焦安全生产、EHS、应急演练

制造业电子通信政府国企建筑工程化工行业能源/电力行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《安全生产责任制》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业中高层管理员、现场管理员及安全相关部门人员。

学习这门课可以获得什么收益？

学习习总书记的指示；了解安全生产的目的。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配