安全生产管理领导力｜企业内训课程

课程大纲

课程总览

内容重点

1. 理解国家安全生产政策法规，明确安全科长在企业安全管理中的角色与职责
2. 掌握安全生产管理的核心理念与方法，提升安全管理的系统性与科学性
3. 学习跨国公司先进的安全管理经验，借鉴实用的安全管理工具与技术
4. 提升安全管理领导力，掌握团队协作与员工行为管理的技巧
5. 掌握危险源辨识与风险控制方法，有效预防安全事故

第一部分：安全生产管理的领导力与角色定位

一、安全生产管理的现状与挑战

1. 国家安全生产政策法规解读（新《安全生产法》核心内容）
2. 企业安全管理的常见问题与通病分析
3. 安全科长、安全主管在企业安全管理中的角色定位与职责

二、安全生产管理的领导力模型

1. 领导力在安全管理中的重要作用
2. 安全管理领导力的五大核心能力：决策力、执行力、沟通力、协调力、创新力
3. 安全课长从技术型到管理型的转变
4. 安全管理的系统性思维与全局观
5. 如何通过领导力推动安全文化建设

第二部分：危险源辨识与风险控制

一、危险源辨识与风险评估

1. 危险源的定义与分类
2. 常见危险源辨识方法（如五问法）
3. 风险评估的工具与方法（如危险源定量评价法）
4. 高风险危险源的控制策略

二、安全管理中的预防性思维

1. 安全管理十大效应
2. 海因里希金字塔理论与小事故预防
3. 虚惊、轻微事故与小隐患管理的应用
4. 安全管理重在预防不在检查

三、安全标准化作业的核心理念与实操

1. 工厂安全管理体系文件框架图
2. 安全标准化作业的五大原则
3. 不推荐的安全标准化作业范例分析
4. 目视化管理在安全管理中的应用
5. 目视化管理工具与技巧（如颜色管理、标识管理）
案例：某企业通过目视化管理提升现场安全水平
6. 安全作业标准的编制与实施

适合对象

承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

条文和要求能读懂，但落到现场判断时缺少统一口径时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

规则边界更清楚：政策口径、现场约束和责任边界，减少只听概念、不知道怎么用的落差
围绕安全生产管理的领导力与角色定位校准目标和边界，明确课堂重点动作
处置动作更具体：危险源辨识与风险控制安排练习，检查方法、工具和流程是否可用

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留痕复盘有依据：理解国家安全生产政策法规，明确安全…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

规则要求进入业务现场后，需要同时看风险信号、证据留痕和处置边界。课程从安全生产管理的领导力与角色定位切入，继续梳理危险源辨识与风险控制和后续协同动作。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01安全生产管理的领导力与角色定位

02危险源辨识与风险控制

03理解国家安全生产政策法规，明确安全科长在企业安全管理中的角色与职责

04掌握安全生产管理的核心理念与方法，提升安全管理的系统性与科学性

05学习跨国公司先进的安全管理经验，借鉴实用的安全管理工具与技术

讲师介绍

李丰杰

实战企业运营管理专家

李丰杰，实战企业运营管理专家，清华MBA/DBA，前丰田常务副总。深耕精益生产与工业三精管理，融合AI赋能制造降本增效。累计授课1200余场，以精益+数智双轮驱动助力企业运营升级

制造业电力能源烟草行业军工行业汽车零部件食品酒水

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课程差异说明

本课程页面围绕《安全生产管理领导力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益？

明确政策口径、现场约束和责任边界，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕安全生产管理的领导力与角色定位校准目标和边界，明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

安全生产管理领导力