服务创价值,信任促商机:服务中的销售谋略

深度对话——在沟通中诊断业务与挖掘商机需要接到岗位场景,重塑角色——从实施专家到价值伙伴和产品同质化下的竞争焦点:服务体验成为差异化核心会帮助团队确认边界与后续动作

1天,6小时 销售管理

适合对象

售后工程师 技术支持工程师 课程方法:融合心理学+经济学+市场行为学+社会学的授课知识脉络 结合视频案例+行业案例+情景式体验互动+实战演练+风趣幽默 落地为实战有效的培训效果

课程定位与主要问题

客户推进靠个人经验、复盘动作不稳定时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 对齐客户类型、沟通阶段和转化阻力,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕重塑角色——从实施专家到价值伙伴明确判断口径和处理优先级
  • 用深度对话——在沟通中诊断业务与挖掘…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走产品同质化下的竞争焦点:服务体验成…相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

客户推进卡在识别、沟通或转化环节时,单纯话术很难解决问题。课程从重塑角色——从实施专家到价值伙伴切入,把深度对话——在沟通中诊断业务与挖掘商机和后续跟进动作接回真实客户场景。

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01重塑角色——从实施专家到价值伙伴
02深度对话——在沟通中诊断业务与挖掘商机
03产品同质化下的竞争焦点:服务体验成为差异化核心
04客户的深层焦虑:产品稳定性、生产效率、总拥有成本
05售后服务人员的价值新定位:客户现场的首席体验官

课程大纲

重塑角色 从实施专家到价值伙伴

一、企业服务竞争新常态
  • 产品同质化下的竞争焦点:服务体验成为差异化核心
  • 客户的深层焦虑:产品稳定性、生产效率、总拥有成本
  • 售后服务人员的价值新定位:客户现场的首席体验官
二、客户不同体验图示
  • 1. 不良体验
  • 2. 一般体验
  • 3. 良好体验
  • 4. 极佳体验
  • 案例分享:认识不同体验中的客户行动
三、体验与服务的区别
  • 1. 产品有形
  • 2. 服务无形
  • 3. 体验主观、个性化、有记忆
  • 讨论:你最近有过哪些美好的体验?
  • 你最近有过哪些差的体验?
四、体验模型:逃离4费 享受4感
  • 1. 逃离4费(易抱怨易投诉)的体验
  • 1-1费时体验
  • 1-2费心体验
  • 1-3费力体验
  • 1-4费钱体验
  • 2. 享受4感(易复购易传播) 的体验
  • 2-1愉悦感
  • 2-2温暖感
  • 2-3尊崇感
  • 2-4成就感
五、向标杆企业学习服务
  • 1. 绝佳体验服务=专业可靠性 × 主动预见性 × 商业敏感度
  • 2. 绝佳体验服务:比标准服务多一点主动、比标准服务多一点个性,低成本、高感知
  • 3. 体验服务的价值:绝佳的体验带来更高额、更多传播、更深度认同、更长期依赖
  • 本节结束,团队PK

深度对话——在沟通中诊断业务与挖掘商机

一、沟通启示互动
  • 1. 换位思考说沟通
  • 2. 沟通是什么?
  • 互动体验:沟通是什么
二、人的五类情绪需求
  • 1. 渴望被认同及欣赏
  • 2. 希望能找到同类
  • 3. 希望有自主权
  • 4. 希望自己的地位被认可
  • 5. 希望自己的角色被尊重
  • 工具分享:情感需求及机会评估表
三、基于客户思维的沟通三意识
  • 客户意识:从讲原理变为讲影响
  • 销售意识:从被动应答变为主动导航
  • 闭环意识:从解决完就走到跟进效果并反馈
四、现场沟通的温度识别
  • 1. 高温信号识别
  • 2. 低温信号识别
五、防抱怨3机制
  • 1. 抱怨不要发生:客户抱怨的预判方案
  • 2. 发生最快解决:舆论危机的快速响应
  • 3. 解决尽量超越:超越期待的补救方案
六、化诉方案:3术策略避免4费
  • 1. 上术:投诉不要发生的预判策略
  • 模糊歧义提前确认
  • 过高期望适当降低
  • 敏感业务细节到位
  • 2. 中术:发生最快解决的响应策略
  • 识别危机信号
  • 最快速度响应
  • 一线授权处理
  • 流程机制闭环
  • 3. 下术:解决尽量超越的补救策略
七、如何在高难度沟通中满足对方的情感需求
  • 1. 提前准备,分析对方的情感诉求
  • 2. 现场察言观色,寻找、判断对方的正面反馈
  • 3. 学会应对这些不同需求的典型场景与话术
八、沟通的起点,从听懂开始 结构化倾听
  • 1. 接受事实
  • 2. 感受情绪
  • 3. 情绪词识别
  • 4. 结构化倾听终极核心 根据期待做出行动
  • 案例分享:听话听音,表达赢心
  • 工具分享:积极回应公式
  • 本节结束,团队PK

从服务到营销精准转化——将专业信任变现为商业机会

一、客户需求三层挖掘:从显性症状到隐性商机
  • 1. 表层需求(客户说出来的)
  • 2. 业务需求(客户真正想要的)
  • 3. 战略需求(客户可能没说的)
二、客户服务需求分级 KANO模型
  • 1. 基本需求
  • 2. 期望需求
  • 3. 兴奋需求
  • 4. 反向需求
三、客户的服务体验旅程与营销触点
  • 应用峰终定律设计服务流程
  • 创造正向峰值(如快速解决疑难杂症)
  • 优化终值体验(如离场前的总结与建议)
  • 五大关键营销触点设计
  • 首触点(首次安装):建立专业第一印象
  • 高频触点(健康检查/巡检):建立信任,传递新技术/新品信息
  • 高感知触点(如攻克重大技术难题):展示专业与担当,是推荐升级服务的契机
  • 抱怨触点(客户不满):转化为关系修复和深度沟通的机会
  • 结束触点(服务完成):留下种子,为下次互动铺垫
四、强营销、准推荐:SFABE
  • S:生动场景描述
  • F:产品特点优点
  • A:产品有何不同
  • B:带来的价值好处
  • E:举例数据说明
  • 本节结束,团队PK

讲师介绍

柳娟 讲师头像

柳娟

服务体验设计与职业效能提升专家

柳娟,AI+高级商务礼仪专家,实战派企业培训导师。深耕服务体验设计与职业效能提升,独创客户思维学与体验创值画布。累计授课超1000天,服务80余家世界500强企业,助力团队构建高价值服务体验体系

金融银行电力能源政府国企消费品零售医药医疗通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《服务创价值,信任促商机:服务中的销售谋略》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合售后工程师 技术支持工程师 课程方法:融合心理学+经济学+市场行为学+社会学的授课知识脉络 结合视频案例+行业案例+情景式体验互动+实战演练+风趣幽默 落地为实战有效的培训效果等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

强化理念:重点强调落地、实用的培训技术,让学员能够结合自身的工作经历来学习,并最终能够学以致用,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配