第1部分 管理角色认知与目标拆解
内容重点
- 区分业务骨干和团队管理者在角色要求上的变化
- 练习目标拆解、任务分派和过程检查的基本动作
打造高效团队
沟通反馈、激励支持与执行跟进需要接到岗位场景，团队目标、角色分工与协作问题识别和团队复盘、机制优化与绩效改善会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师：
董怡 · 团队管理与领导力专家
管理层级、团队规模和当前问题越明确，执行管理课程越容易整理成可讨论的内训版本
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 管理要求更清楚：高效团队所需的共同目标、角色分工和协作规则
- 过程动作更具体：目标对齐、会议协同、反馈激励和复盘改进方法
- 反馈辅导有抓手：团队管理场景练习，把协作要求转成执行动作
- 团队复盘有依据：管理者使用的团队建设清单
课程背景与交付信息
通过团队建设与激励机制设计，解决团队协作难题，提升团队凝聚力与整体作战能力
授课方式
讲授、案例研讨、工具演练、行动计划
课程内容重点
01团队目标、角色分工与协作问题识别
02沟通反馈、激励支持与执行跟进
03团队复盘、机制优化与绩效改善
课程大纲
第2部分 任务分派、沟通反馈与团队辅导
内容重点
- 围绕任务分派、沟通反馈和团队辅导进行情景练习
- 练习管理者如何确认目标、授权边界和交付标准
第3部分 执行跟进、复盘改善与管理行动清单
内容重点
- 把任务分派、过程跟进和辅导反馈整理成日常管理动作
- 识别团队执行不稳背后的目标、责任和沟通问题
讲师介绍
董怡
团队管理与领导力专家
董怡老师拥有20年团队管理经验，曾任王府井集团市场总监。作为AACTP国际认证培训师，她专注于团队管理与领导力提升，擅长通过DISC解析与高效沟通技巧，帮助企业管理者打造高绩效团队，实现人效与业绩的双重增长
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如果企业已经明确要提升执行管理能力，但担心课程停留在概念层，本课更适合用于梳理实际场景、演练关键动作，并沉淀课后行动
