用户思维:以“客户思维为导向”的客服沟通与服务型团队培育赋能

服务意识决定服务行为先把对象、任务和边界讲清,客户经营底层逻辑再帮助团队对齐现场处理口径

2天,12小时 多版本课程 2 个可选版本 销售管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
用户思维:以“客户思维为导向”的客服沟通与服务型团队培育赋能 推荐版本 2天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

用户思维:以“客户思维为导向”的客服沟通与服务型团队培育赋能(2天版) 2天版

2天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

课程总览

内容重点
  • Step1:理清重视客户服务的意义

服务意识决定服务行为

一、消费市场和用户变化
  • 1. 单点-多触点-全渠道
  • 2. 用户需求的升级变化
  • 3. 马斯洛的需求原理
  • 案例:解放后至今,消费者的需求变迁
二、建构客户服务认知
  • 1. 对好服务的认知——SERVICE
  • 互动:你对好的服务理解是什么?
  • 2. 客户满意与否的影响
  • 3. 客户满意的公式
  • 案例: 顺丰物流、京东体验官,如何促成客户满意或惊喜?
  • 案例:西藏航空某航班下机体验
  • 思考
  • 讨论:客户满意是理性还是感性决定?
  • 无服务,无营销
  • Step2:搞懂客户经营底层逻辑

客户经营底层逻辑

一、服务利润价值链的三要素
  • 1. 服务利润价值链剖析
  • 2. 用户体验
  • 3. 用户满意
  • 4. 用户忠诚
  • 5. 满意度与忠诚度带给企业和自己的区别
  • 案例:一次物流业务的客户满意与客户忠诚之间,还有多远?
二、服务五维
  • 1. 可靠性
  • 2. 保障性
  • 3. 有形性
  • 4. 移情性
  • 5. 响应性
  • 工具:服务五维模型
  • 练习:以物流服务为背景,梳理出物流服务五维
  • Step3:掌握与客户增强粘度的方法

客户经营的价值传递

一、识别不同类型客户的沟通策略
  • 1. 人的四种典型思维和行为风格
  • 1. 老虎型人的特点及如何相处
  • 2. 孔雀型人的特点及如何相处
  • 3. 考拉型人的特点及如何相处
  • 4. 猫头鹰型人的特点及如何相处
  • 案例:同事、朋友、客户
  • 2 从着装颜色、款式、风格识人
  • 3. 通过沟通语言,捕捉关键信息识人
  • 4. 不同性格的人,不同沟通偏好
二、增强客户信任度四宝
  • 1. 学会倾听:3F法
  • 2. 学会提问:精准提问,抓准需求
  • 3. 学会表达
  • 1. 赞美
  • 2. 铺垫子
  • 3. 半句秘诀
  • 4. 复述有方
  • 4. 学会内转外不转
  • 案例:客户下了单,物流单目前出现信息错乱,如何处理?
  • 警示1:掌握方法,说话有礼
三、如何处理双方争执与冲突
  • 1. 与客户服务沟通中的对与错的认知
  • 2. 识别并管理自己的情绪
  • 3. 沟通中要学会以柔克刚
  • 4. 冲突后以何为标准推进进展
  • 5. 冲突处理中的禁忌
  • 练习:在与客户的通话中,自己表达被甲方直接否定后,如何顺畅而不尴尬地沟通下去?
四、服务口碑宣传
  • 1. 引导分享
  • 2. 求助示弱
  • 3. 实力推荐
  • 案例:十年服务客户经营经验分享
  • Step4:攘外必先安内的客服团队管理与培育

客服服务型团队的管理培育与赋能

一、新生代员工的管理原则
  • 1. 多强调员工智慧,少强调员工服从
  • ——不再是用员工的手脚,而是用员工的头脑
  • 2. 多强调风口,少强调勤奋
  • ——从拼体力转型为拼智力
  • 3. 多强调人本身,少强调事本身
  • ——工作不仅是一种谋生手段,还是生命的一部分
  • 案例:阿里和华为公司核心竞争力研究
二、不同沟通对象的沟通技巧
  • 1. 和不同工作关系对象的沟通技巧
  • 2. 和不同性格特征对象的沟通技巧
  • 3. 和不同信息接收习惯对象的沟通技巧
  • 2. 同理和同情的沟通
  • 3 很多人沟通无反馈的原因
  • 案例:无反馈产生的距离
  • 实操:有效沟通单元练习及行动改善计划
三、高效沟通的3步骤
  • 1. 识别90后员工语言信息的事实、观点或判断
  • 2. 找到事实与观点之间的对应关系
  • 练习:3F倾听的练习
四、用伙伴思维培育指导
  • 1. 多体会团队成员所想所感所行
  • 2. 多聊天挖掘隐藏的背后思考和角度
  • 3. 讲给他听,做给他看,让他试试,指导纠偏
  • 4. 确认伙伴的理解,让其复述或举例
  • 5. 以身作则,命运共同体
  • 6. 招人结构化聚焦
  • 7. 加大团队培训、非正式沟通或内部学习型氛围
  • 8. 放下情绪和主观看法,多引问题解决办法
  • 课程复盘+学员分享+合影同框

适合对象

服务运营主管、服务管理班组长、客服负责人

课程定位

《用户思维:以“客户思维为导向”的客服沟…》更强调客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 管理要求更清楚:客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点
  • 过程动作更具体:客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法
  • 反馈辅导有抓手:场景演练打磨客户对话、异议处理和后续跟进动作
  • 团队复盘有依据:用于销售复盘、客户经营和团队协同的跟进清单

课程背景与交付信息

快递⾏业5天处理3.65亿件快递,中国快递⾏业⾼质量发展特征明显,转型升级持续加速,产业发展的内涵和外延不断变化,特别是客⼾主体和需求不断扩展,科技创新与应⽤⽇益⼴泛,正深刻改变⾏业运营⽅式

快递业已成为具有一定规模且市场潜力巨大的服务行业, 然而快递服务质量在群雄争霸的市场中,也是不断精细化地提升各自服务质量,尤其是直面用户的客服团队

当下发展趋势下,服务团队人员最主要的职责就是 以人性为本地洞察客户,经营客户关系,建立客户信赖,为客户传递价值,设计服务,增强客户粘度产生复购,从而给企业创下良好销售额及利润

课程时间

2天,12小时

授课方式

结构模型、刻意练习、视频案例、场景模拟、学员分享

课程内容重点

01服务意识决定服务行为
02客户经营底层逻辑
03客户经营的价值传递

讲师介绍

吴娥 讲师头像

吴娥

客户体验与服务营销体系构建专家

吴娥,客户体验与服务营销体系构建专家,专注电力能源行业战略转型与大客户营销。拥有十余年大型企业管理及人才培养经验,累计授课500余场次,擅长将宏观战略转化为可落地的服务与营销操作流程

电力能源通信金融银行医药医疗消费品零售地产物业
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

服务运营主管、服务管理班组长、客服负责人。

学习这门课可以获得什么收益?

识别客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点;掌握客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用结构模型+刻意练习+视频案例+场景模拟+学员分享,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用