交个朋友:客户沟通与客户关系维护的“秘密四法”

投其所好——对客户画像分析,不同客户重点不同需要接到岗位场景,认知逻辑——客户维护是经营信赖和沟通链接——与不同客户建立良好的客户沟通会帮助团队确认边界与后续动作

1天,6小时 多版本课程 2 个可选版本 客户管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
交个朋友:客户沟通与客户关系维护的“秘密四法” 推荐版本 1天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

交个朋友:客户沟通与客户关系维护的“秘密四法”(1天版) 1天版

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

(思维):认知逻辑——客户维护是经营信赖

一、客户关系维护的底层逻辑
  • 1. 一切交易的本质是:人与人的信赖
  • 场景:去商场买商品,导购快速来到您身边,您的感觉?
  • 场景:拜访客户想要加客户微信,客户拒绝或找借口
  • 2. 利益价值,不是你觉得好,而只有客户认为对他好
  • 案例:不要你觉得,只要我觉得
  • 3. 客情的最高境界是感性略胜
  • 思考:经营人才是客情或营销高手
二、以客户为中心的中国式客情关系模型
  • 问题:甲方和我们关系不错,但每次都要求降价
  • 动机:降价的各种理由:考核,成本,预算,个人利益等
  • 信息:通过与甲方沟通,关系运作,外部收寻等手段
  • 规则:通过各种信息背后找到不同企业与客户的不同组织规则
  • 利益:甲方所想获取的利益潜藏在规则背后
  • 练习:客户说我们平台不满足其要求,合作价格上也没有优惠,如何应对?

(策略):投其所好——对客户画像分析,不同客户重点不同

一、组织诉求——客户注重组织利益
  • 1. 熟悉客户绩效考核维度与重点
  • 2. 帮助客户满足绩效考核
  • 3. 为客户体现政绩或业绩助力
  • 4. 报告呈现关注客户字眼
  • 5. 关注客户的工作报告
  • 案例:政府业绩考核与企业大客户业绩考核的差异
  • 案例:双碳战略背景下钢铁行业的降碳补贴、路径或者国家政策资源
二、个人诉求——客户注重个人利益
  • 1. 客户家庭结构的了解
  • 2. 小孩上学的落实学校问题
  • 3. 客户装修设计的帮助
  • 4. 客户过去的履历的虚实
  • 5. 客户家人的求职问题等
  • 案例:客户过去的虚职与实职在目前岗位上的连带影响,我能为其提供怎样价值?
  • 案例:对接的客户主任刚进入物流行业不到两个月
三、个人偏好——客户个人内核偏好
  • 1. 客户关注自律的还是随性风格
  • 2. 客户喜欢严谨的还是主动表达的
  • 3. 客户喜欢国学经典类文化还是喜欢嘻哈或西方文化
  • 案例:一次客户项目,最后决胜二选一,最终我方到底以什么取胜呢?

(法术):沟通链接——与不同客户建立良好的客户沟通

一、沟通本质与建立链接
  • 1. 服务沟通的两个70%
  • 2. 沟通的本质目的:建立链接
  • 3. 信任链接建构方法结构
  • 1. 赞美链接
  • 结构:独特事实+赞美点+我与你的链接
  • 实战
  • 练习:某钢铁企业甲主任在朋友圈的一张健身图片,如何赞美链接?
  • 2. 产品方案——差异化
  • 三句话说清楚你的产品优势
  • 一句话说清楚你的核心卖点
二、不同类型客户识别与沟通策略
  • 1. 人的四种典型思维和行为风格
  • 1. 老虎型人的特点及如何相处
  • 2. 孔雀型人的特点及如何相处
  • 3. 考拉型人的特点及如何相处
  • 4. 猫头鹰型人的特点及如何相处
  • 2. 通过沟通语言,捕捉关键信息洞察客户
  • 1. 从事某客户财务工作的刘主任,如何沟通应对?
  • 2. 强势,嗓门大,不理解规则的部门表达性张主任,如何沟通应对?
三、口碑印记策略
  • 1. 成长分享
  • 2. 求助示弱
  • 3. 实力推荐
  • 4. 感激勿忘
  • 案例:十年客户经营经验分享

(秘密):隐藏规则——没有人明说的与客户需要注意的五大隐性原则

一、虚实结合,中庸之道
二、既竞争,又合作
三、既密切,又边界
四、既尊重,又麻烦
五、既有意,又自然
  • 讨论:让学员思考并说明对每一个原则的理解,并举例自己在进行污水业务中某真实客户的应用体现的理解
  • 复盘总结+学员模拟+反馈辅导

适合对象

中层服务或营销管理者、客户经理、销售经理、服务与营销人员

课程定位

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕认知逻辑——客户维护是经营信赖明确判断口径和处理优先级
  • 用投其所好——对客户画像分析,不同客…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走沟通链接——与不同客户建立良好的客…相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

如今市场化竞争已经不仅仅停留在价格、产品、技术的维度了,商业竞争随着时代发展和商业环境的动态变化,客情关系的维护也发生了底层本质的变化

中国式客情关系在国家各方面政策监管力度下,已经悄然地风云涌动而又潜移默化地发生动态变化,既无声又无形,可又绝不可忽视其利害影响,我们需要重新定义与甲方的关系,并采用适宜的方式与客户打交道做朋友,从而推进关系与产品的同步嵌入,达成长期持续合作,创造更良好的营销业绩

本课程《交个朋友——客户沟通与客户关系维护的秘密四法》旨在对业务人员或中高层外联人员团队,进行客户洞察、投其所好、链接之术、隐性规则秘密四法,进行专业剖析与深度探讨,望能为营销团队提供有效方法,并塑造更好的客户体验,与客户做更自然而然而又相互吸引的朋友

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲授、情景演练、小组练习、案例讨论、实战演练、视频教学等

课程内容重点

01(思维):认知逻辑——客户维护是经营信赖
02(策略):投其所好——对客户画像分析,不同客户重点不同
03(法术):沟通链接——与不同客户建立良好的客户沟通

讲师介绍

吴娥 讲师头像

吴娥

客户体验与服务营销体系构建专家

吴娥,客户体验与服务营销体系构建专家,专注电力能源行业战略转型与大客户营销。拥有十余年大型企业管理及人才培养经验,累计授课500余场次,擅长将宏观战略转化为可落地的服务与营销操作流程

电力能源通信金融银行医药医疗消费品零售地产物业
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中层服务或营销管理者、客户经理、销售经理、服务与营销人员。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕认知逻辑——客户维护是经营信赖明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授、情景演练、小组练习、案例讨论、实战演练、视频教学等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用