陕西邮政资配+营销+高客+保险金信托实务

经济周期下的资产配置策略起源、周期天王周金涛的研究和康德拉季耶夫斯基周期及其波动连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

6小时 金融合规

课程大纲

课程总览

一、经济周期下的资产配置策略起源
  • 周期天王周金涛的研究
  • 康德拉季耶夫斯基周期及其波动
  • 大类资产划分
  • 大类资产收益波动表现
  • 现代资产配置理论与模型的起源——马科维茨模型(现代资产组合理论)
二、资产管理基础
  • 什么是资产管理
  • 什么是财富管理
  • 资产管理与财富管理的关系
  • 资产管理的基本面分析:经济增长放缓,发展模式转变
  • 资产管理的政策面分析:公平兼顾效率,迈向共同富裕
  • 资产管理的资金面分析:投资机会稀缺,投资回报下行
二、资产管理的监管环境
  • 监管环境:监管体系、监管部门、监管法规
  • 资产管理监管要求核心法规:《资管新规》解读分析
  • 银行业监管法规核心:《银行业理财新规》解读与分析
  • 资产管理的市场主体
  • 公募基金
  • 私募基金
  • 券商资管
  • 银行理财子
  • 保险资管
  • 境外资金
四、资产管理的产品形态(财富类产品产品形态)
  • 1. 《资管新规》对资产管理产品创设的要求
  • 2. 《资管新规》+《理财新规》下银行业资管产品结构与形态
  • 3. 《资管新规》下信托业资管产品结构与形态
  • 4. 《资管新规》下证券业资管产品结构与形态
  • 5. 《资管新规》下保险业资管产品结构与形态
五、资产管理的管理策略(又称投资策略/交易策略)
  • 1. 主观多头策略
  • 2. 量化多头策略
  • 3. 市场中性策略
  • 4. 管理期货策略(CTA 策略)
  • 5. 套利策略
  • 6. 多策略组合
六、财富管理模型:6 大资产配置模型与资产配置理念
  • IMCI策略模型——流行于欧美,适配投资风险偏好中立及积极的客户
  • 标准普尔模型——适配中产家庭且投资风险偏好中立及保守型的客户
  • 帆船模型——适配中高净值家庭且投资风险偏好中立及保守型的客户
  • 核心-卫星资产组合模型——适配高净值家庭且投资风险偏好中立及积极型的客户
  • 美林时钟模型——适配高净值家庭且投资风险偏好中立、积极、极度积极型的客户
  • 【资产配置与财富管理模块】
  • 财富管理的底层逻辑
  • 财富管理的定义
  • 财富管理的内涵
  • 财富管理的外延

适合对象

银行业个金条线/财富管理条线/私人银行条线 理财经理

课程定位与主要问题

政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 帮助金融业从业人员掌握期缴保险的产品知识与展业逻辑
  • 帮助金融业从业人员掌握结合产品迭代趋势进行分红险的销售技能
  • 帮助金融业从业人员掌握分红报告解读技能
  • 团队跟进更一致:陕西邮政资配+营销+高客+保险金信托实务的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

《陕西邮政资配+营销+高客+保险金信托实务》面向银行业个金条线/财富管理条线/私人银行条线理财经理的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

6小时

授课方式

知识讲解、案例分析、场景演练、话术通关

课程内容重点

01经济周期下的资产配置策略起源
02周期天王周金涛的研究
03康德拉季耶夫斯基周期及其波动
04大类资产划分
05大类资产收益波动表现

讲师介绍

曾德飞 讲师头像

曾德飞

财富管理专家

曾德飞,财富管理专家,中国人民大学金融学硕士。19年+实务经验,擅长财富管理与资产配置、家族财富传承及理财经理营销实战,累计辅导100+个项目,输送金融理财线上微课突破千万人次点击率

银行保险三方财富金融科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《陕西邮政资配+营销+高客+保险金信托实务》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合银行业个金条线/财富管理条线/私人银行条线 理财经理等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

帮助理财经理结合经济环境与市场行情掌握复杂金融产品营销的营销逻辑,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:授课6小时/天,训练 3 小时/晚。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用知识讲解+案例分析+场景演练+话术通关,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配