极致服务创造口碑客户-服务站长服务管理能力训练营
沟通有礼、温度对话需要明确判断口径,沟通有情、高情商对话负责组织练习,对外沟通篇用于课后复盘
2天 服务营销
适合对象
电梯维保部门的站长、区域经理、服务管理者、售后服务工程师等
课程定位与主要问题
销售转化、客户经营或关键客户突破训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕沟通有礼、温度对话校准目标和边界,明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手:沟通有情、高情商对话安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
- 团队复盘有依据:对外沟通篇相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
在产品高度同质化及快速迭代更新的今天,客户必须作为企业最重要的资产来管理,客户的体验决定企业经营的成败。而服务则是每个行业得以体现差异化、个性化的核心竞争力
课程内容重点
01沟通有礼、温度对话
02沟通有情、高情商对话
03对外沟通篇
04服务思维
05市场环境变化
课程大纲
课程总览
内容重点
客户至上、服务创值
一、市场环境变化
- 生态环境的变化:从以产品为中心到以客户为中心
- 客户关系的变化:客户越来越主动、企业越来越被动
- 经营目标变化:从追求客户满意度到追求客户忠诚度
二、客户体验金字塔
- 1. 1.0初级体验:客户需求满足
- 2. 2.0轻松体验:过程无须太费周折
- 3. 3.0难忘体验:过程愉悦超越期待
三、卓越服务3层级
- 案例分享:某服务器企业运维服务案例、某通讯行业运维服务
- 1:良好的服务(客户满意度):被动满足需求
- 2. 优秀的服务(客户费力度):让客户感受省心省时省力
- 3. 卓越的服务(客户忠诚度):超越客户期待,超越岗位标准,系统解决问题
- 温度沟通
沟通有礼、温度对话
一、沟通5大态度红线
- 案例导入:客户会因为哪些问题从产品抱怨升级服务态度的抱怨?
- 1. 蔑视的态度
- 2. 烦躁的态度
- 3. 拒绝的态度
- 4. 质疑的态度
- 5. 随意的态度
- 小组
- 讨论:5大态度的具体表现,可作为温度对话手册里的沟通忌讳来进行编写
二、从标准到温度:4类温度技巧
- 1. 多用我表达尊敬
- 2. 多用我可以表达医院
- 3. 运用我们一起直面挑战
- 4. 常用麻烦,好吗?征求同意
三、从温度到尊重:3类尊崇技巧
- 1. 恰如其分的赞美
- 3. 养成习惯的感谢
- 3. 高度重视的尊崇
四、专业对话结构反馈技巧
- 承认事实
- 感受情绪
- 肯定合理性
- 积极行动
- 开放式结尾
- 高情商沟通
沟通有情、高情商对话
一、I型沟通技巧:情绪起伏,着急不理智的案例
- 1. 行为方式:滔滔不绝
- 2. 表达特点:夸张生动
- 3. 思维特点:缺乏逻辑
- 4. 沟通要点:胜在关系
二、C型沟通技巧:反馈问题客观,需求无法满足,如何应对?
- 1. 行为方式:细节盘问
- 2. 表达特点:谨言慎行
- 3. 思维特点:有理有据
- 4. 沟通要点:胜在专业
三、D型沟通技巧:脾气急躁,不听解释的
- 1:行为方式:自我中心
- 2. 表达特点:说一不二
- 3. 思维特点:掌控主导
- 4. 沟通要点:胜在速度
四、S型沟通技巧:磨叽,理解能力较差,反复询问的
- 1:行为方式:反应较慢
- 2. 表达特点:委婉宽容
- 3. 思维特点:回避压力
- 4. 沟通要点:胜在信任
- 小组
- 讨论:从客户行为表现、关注问题、思考逻辑、诉求分析等特点识别客户沟通风格,并迅速匹配适宜的沟通模式
- 冲突沟通篇
沟通有法、投诉化解(2H)
一、投诉价值
- 1. 最好的服务是第一次把服务做对
- 2. 最糟糕的服务是失望的客户沉默不语
- 3. 多形式听取客户之声,鼓励客户建议或谏言
二、应诉原则
- 1. 理解:关注心情、解决事情
- 2. 克制:冷静面对、设法平息
- 3. 真诚:将心比心、换位思考
- 4. 快捷:即时即办、避免升级
三、应诉的步骤(CLEAR让客户心情晴朗的步骤)
- 1. Control:控制自己的情绪
- 2. Listen:聆听客户诉说、探索提问
- 1. 封闭提问:确定方向
- 2. 开放提问:细节探索、真需求挖掘
- 3. 试探提问:引导方向
- 3. Establish:建立与客户共情的氛围
- 1. 复述内容
- 2. 感同身受
- 3. 换位思考
- 练习:同理心话术练习如果我是您,的确、确实等
超标准需求、满意沟通
一、EOAC积极沟通案例
- 超过岗位标准的沟通场景
- 超过部门范围的沟通场景
- 超过合同范围的应急场景
- 需要跨部门协调的紧急
二、EOAC积极沟通模式
- 探索需求(Explore)
- 主动提议(Offer)
- 行动承诺(Action)
- 满意确认(Confirm)
管理者人际沟通力
一、管理者向上汇报
- 汇报原则:做好准备、先说结论、出选择题
- 汇报类型:节点汇报、特殊汇报、事后汇报
- 汇报内容:金字塔原理、彼此独立、演绎归纳
- 汇报顺序:7步汇报法
- 成果1:结合近期工作案例,完成特殊类型的7步汇报方案
二、管理者向下沟通
- 4. 类管理者风格(DISC工具)
- 1. D型员工:直接果断
- 2. I型员工:乐观冲动
- 3. S型员工:理解合作
- 4. C型员工:专注准确
- 不同类型员工沟通画布
- 1. D型员工沟通:应该做、切忌做
- 2. I型员工沟通:应该做、切忌做
- 3. S型员工沟通:应该做、切忌做
- 4. C型员工沟通:应该做、切忌做
管理者之团队凝聚力打造
一、非物质激励法
- 1. 值得激励的员工特质
- 2. 非物质激励7类方法
- 1. 情感激励
- 2. 成长激励
- 3. 竞争激励
- 4. 赞美激励
- 5. 目标激励
- 6. 榜样激励
- 7. 角色激励
- 3. 激励标准
二、批评反馈闭环沟通
- 控制环境
- 定义问题
- 刷新动作
- 设定反馈点
- 完成重启
- 演练:根据课前调研的案例,进行团队成员批评反馈闭环沟通训练
- 成果3:员工批评反馈闭环沟通方案
- 1. 印象深刻的5个收获点
- 2. 落地应用的3个工具(或方法)
- 3. 立刻执行的1个行动计划
讲师介绍
李方
高级客户服务管理专家
李方老师是高级客户服务管理专家,专注客户体验设计、服务营销及团队建设。拥有十余年实战经验,年均授课150天以上,主创《体验创值画布》版权课程,致力于帮助企业构建高绩效服务体系
金融银行通信公共事业消费品零售电力能源制造业
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课程差异说明
本课程页面围绕《极致服务创造口碑客户-服务站长服务管理能力训练营(2天)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合电梯维保部门的站长、区域经理、服务管理者、售后服务工程师等等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
管理能力之向上沟通力:掌握向上汇报的要领(节点汇报和特殊汇报),得到领导的支持,掌握向下沟通的模型:不同类型的员工应该做的和切忌做的事情,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配