卓越领导者的七个习惯｜企业内训课程

课程大纲

课程总览

三、习惯一：积极主动（领导者的思维模式）

目标：建立积极主动的思维模式，凡事先内求诸己，养成正向的思维习惯
工具：a、影响圈与关注圈 b、情绪ABC逻辑
积极与消极的本质差异
做出积极选择的四个思考
领导者的心态决定了团队士气
领导者的组织责任与承诺
习惯二：以终为始（领导者的使命与信念）
目标：认知目标管理的价值，掌握目标管理的方法，建立团队使命感
工具：a、目标管理矩阵图 b、目标倒逼六步法 C、OGSM-T工具
团队的三忙现象

适合对象

中高层管理者

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法

核心收益

管理要求更清楚：学习，可以使学员
树立积极心态，内求诸己，自我完善
做事目标导向，抓住主要矛盾强突破
学会时间管理，聚焦要事，规划精力
建立双赢思维，增强组织人际影响力
过程动作更具体：沟通技巧，实现团队的上下同欲

课程背景与交付信息

有句话说：员工加入的是公司，离开的是上司。因为企业中管理者的行为习惯将对员工的执行力产生超过70%的影响作用，企业中有些管理者习惯于发号施令，有些习惯于亲力亲为，有些习惯于退让推诿，也有些习惯于单打独斗。问题的严重性在于：很多管理按自己的惯性思维在管理，导致员工情绪逆反甚至离心离德，而管理者却不自知。这些都是大大降低管理者领导力水平的原因，尤其是在90后即将成为职场主角的新时代，过去控制式的管理模式已经越来越难以奏效，而需要管理者进行自我觉察，自我完善，形成新的思维模式，养成更有效的管理习惯，从而成就卓越的领导力…

本课程的理论基础来源于史蒂芬柯维博士的著作《高效能人士的七个习惯》，按照个人发展由依赖期到独立期，再到互赖期的逻辑，提出了管理者不同阶段所需要养成的不同的高效能习惯，再加上讲师本人多年管理经验与咨询案例的整合，形成了思想前沿，理论深厚，案例真实，工具实用的课程，将帮助企业的中高层管理者，实现由粗放管理到高效领导的飞跃

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01习惯一：积极主动（领导者的思维模式）

02目标：建立积极主动的思维模式，凡事先内求诸己，养成正向的思维习惯

03积极与消极的本质差异

04做出积极选择的四个思考

05领导者的心态决定了团队士气

讲师介绍

王群祥

团队领导力实战专家

团队领导力实战专家。团队领导力与组织能力提升实战专家，中科院心理学硕士，前康辉集团副总裁。擅长中层管理、高绩效团队建设与战略落地，年均授课120余天，以铁军管理风格著称

政府国企电力能源建筑行业金融银行生产制造通信

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课程差异说明

本课程页面围绕《卓越领导者的七个习惯》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合中高层管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

通过学习，可以使学员，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天（6小时/天）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

卓越领导者的七个习惯