生产现场管理与浪费持续改善

一,什么是现场管理需要接到岗位场景,节,生产现场管理——构建现场管理基层和何谓现场会帮助团队确认边界与后续动作

2天 多版本课程 2 个可选版本 战略规划

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
生产现场管理与浪费持续改善 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

生产现场管理与浪费持续改善(可选版本) 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

课程大纲

第一章 节,生产现场管理——构建现场管理基层

内容重点
  • 一,什么是现场管理?
  • 何谓现场?
  • 小组
  • 生产现场管理些什么
  • 二,现场管理的范围

第二章 节,生产现场管理——现场管理三大支柱

内容重点
  • 一,现场管理第一支柱:标准化管理
  • 标准化管理概述
  • 良好标准的制定要求
  • 标准化作业的两大内容
  • 标准化作业的执行与改善

第三章 节,生产现场管理——生产现场问题解决

内容重点
  • 一,解决问题的方法与案例
  • 快速问题解决方法(3C、六步法、产品工序法、点检法)
  • 简单问题处理方法(5 Why分析法)
  • 二,现场管理检查清单
  • 现场人员管理十问

第四章 节,生产现场管理——八大浪费消除

内容重点
  • 一,精益生产管理——浪费
  • 什么是浪费,
  • 浪费的层级划分
  • 精益生产的三大特点和终极目标
  • 精益生产管理系统的打造

适合对象

企业生产管理人员、企业生产管理相关部门人员;对企业生产管理持续改善感兴趣的人员

课程定位

问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 现场问题更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 改善动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 标准执行有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 复盘跟进有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

企业经营一切价值的最终产生,都是依靠生产现场的作业完成。科学有效的现场管理,是提升生产效率降低生产成本的关键目标。现代科学管理中,关于现场管理的知识、方法、技术,已经实现的完全的标准化。发现问题、分析问题、解决问题是生产现场改善工作的核心。当然,如何将改善成果固化也是现场问题解决的终结目标。设备的维护与保养工作,关系到生产效率、生产安全等多个方面。提升设备保养维护能力的方法与工具的学习,有利于企业的高效管理。安全管理是生产现场管理的基础。安全不只是国家法律上的要求,同时也是企业正常经营的要求。设备维护保养,已经问题…

企业的生产现场是一个整体,那么进行持续改善,也必须进行系统分析发现问题,系统制定方案解决问题,从而形成持续化的持续改善。发现问题就需要制定出改善目标,然后和现状进行对比,通过这样的方式找到问题,然后进行问题解决和改善。通过不断的提升目标,的方法实现问题的持续发现,以及对问题的持续改善

生产现场的低效与浪费行为,是很多企业需要解决的问题。我们通常的解决方法是等问题爆发,才对问题进行解决。这种解决思路更像是已经生病,并且病症严重时才开始救治。正确的方法是在问题还没有爆发之前,就提前发现问题解决问题。这样才能让浪费行为和低效行为从源头上得到解决,并且还能建设浪费和低效给企业带来的经营影响

课程时间

2天

授课方式

课程采用混合式教学模式,包含讲授、案例研讨、小组讨论、角色扮演沙盘演练等形式。打造生动的课堂氛围,通过案例分析,实景探讨,帮助学员直接应用方法工具解决问题转变观念。 授课时间…

课程内容重点

01节,生产现场管理——构建现场管理基层
02一,什么是现场管理?
03何谓现场?
04生产现场管理些什么
05二,现场管理的范围

讲师介绍

仲杰 讲师头像

仲杰

中国TOC研究学会会长

中国TOC研究学会会长,18年咨询培训经验,擅长TOC理论与精益生产、供应链管理深度融合。累计辅导企业上千家,帮助多家知名企业实现显著效益提升,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

制造业汽车行业医药医疗食品酒水家居建材电力能源
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业生产管理人员、企业生产管理相关部门人员;对企业生产管理持续改善感兴趣的人员。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课程采用混合式教学模式,包含讲授、案例研讨、小组讨论、角色扮演沙盘演练等形式。打造生动的课堂氛围,通过案例分析,实景探讨,帮助学员直接应用方法工具解决问题转变观念。 授课时间: 2…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配