课程总览
- 案例:为什么很多职业培训师都不愿意接直播课
- 2. 看不到人,授课哪有状态?
- 3. 怎么互动,上完课,客户反馈一般,砸了招牌
- 1. 设-交互式直播内容设计
- 2. 备-网红化直播道具准备
设-交互式直播内容设计:提炼可落地的方法、工具…需要接到岗位场景,提炼可落地的方法、工具和跟进要点和备-网红化直播道具准备:提炼可落地的方法、工具…会帮助团队确认边界与后续动作
专兼职内训师,2年以上经验的各业务部门骨干, 感兴趣和想在线开展直播的人员 对短视频拍报与制作比较感兴趣的人
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作
随着网红时代的诞生及5G时代的到来,线上直播成为了越来越多教育、学习、营销的工具之一,多家线上教育平台的营销额已经超过10亿规模,抖音、快手、头条等平台的越来越多网红超过1000万级,电商网购的模式也由原来的搜索消费,变成了带货消费,在企业内部培养精英线上直播能力已经成为企业品牌塑造、业务营销、教育学习、资讯发布的未来重要能力之一
手机也成为了新媒体学习娱乐拓展的新型工具,高清的摄像头,让人人都可以拍摄高清的视频,更有如剪映、美册、快剪辑、快影等视频剪辑工具
3天,18小时
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
内训师培养与数字化课程开发专家
TTT-AI数字化转型教练,专注内训师培养、AI办公提效及企业文化落地。拥有近20年实战经验,累计授课1300多场,独创五问系列版权课程,助力企业实现培训数字化与文化高效传播
查看讲师主页本课程页面围绕《交互式直播师培训与短视频拍摄制作技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
专兼职内训师,2年以上经验的各业务部门骨干, 感兴趣和想在线开展直播的人员 对短视频拍报与制作比较感兴趣的人。
运用直播设计四步曲快速线下课程快速转换为直播课程;授课中可以运用多种教学互动方法,上一堂生动有趣的直播课。
课程通常可按3天,18小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配