课程总览
内容重点
- （详细版）
- 1. 在体验中学习行动学习催化技巧
- (1)行动学习工具研讨单元3153的体验
- ①体验：基于真实问题的研讨单元3153
- 研讨单元实操+体验完整行动学习研讨过程
行动学习催化师核心技能与实战技巧
内训师培养场景诊断：识别当前问题与优先级会打开第一轮讨论，内训师培养方法拆解：掌握关键工具和操作步骤与内训师培养实战演练：围绕典型场景完成应用练习负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
王志涛 · 培训技术与管理效能提升专家
课程大纲
适合对象
企业培训师讲师
课程定位与主要问题
课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 理解行动学习催化师核心技能与实战技巧的核心背景、关键逻辑和应用场景
- 课堂设计更具体：课程涉及的主要方法、工具和实务操作要点
- 结合案例形成可用于企业培训和业务落地的行动思路
- 结合典型案例形成可复制的业务改进和落地执行方案
课程背景与交付信息
内训师培养和课程开发的重点，不只是会讲，而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把内训师培养场景诊断：识别当前问题与优先级、内训师培养方法拆解：掌握关键工具和操作步骤和学员转化动作放在同一次练习里。
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01内训师培养场景诊断：识别当前问题与优先级
02内训师培养方法拆解：掌握关键工具和操作步骤
03内训师培养实战演练：围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制
讲师介绍
王志涛
培训技术与管理效能提升专家
知名教学技术与管理效能专家，首创教学罗盘与管理罗盘双模型，北大清华特聘讲师。深耕TTT与行动学习19年，累计授课超1900天，致力于通过数字化手段提升组织学习与管理绩效
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《行动学习催化师核心技能与实战技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业培训师讲师等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
掌握行动学习的核心方法论与工具。学员将系统掌握行动学习的"橄榄模型"（发散→收敛→决策）和四大要素（问题、小组、反思、行动），能够通过"研讨单元3153"等工具设计结构化研讨流程。…，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天（6小时/天）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
