魅力台风+魔力声法训练

仪容要求与仪表要求被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天,6小时 内训师培养

课程大纲

课程总览

一、身法
  • 仪容要求
  • 仪表要求
二、手法
  • 10. 种手势训练
三、眼法
  • 3. 种眼法训练
四、步法
  • 步法原则
  • 步法难点
  • 移步训练
五、心法
  • 1. 紧张心理的6种表现
  • 2. 造成紧张的4大因素
  • 3. 缓解紧张的6种方法
  • 下篇:魔力声法
  • 课程导入
  • 游戏:你的声音魅力如何?
一、发声的原理
  • 1. 四类发声器官
  • 声源器官
  • 呼吸器官
  • 共鸣器官
  • 吐字器官
  • 2. 五种共鸣腔
  • 口腔共鸣的要点及练习
  • 喉腔共鸣的要点及练习
  • 鼻腔共鸣的要点及练习
  • 头腔共鸣的要点及练习
二、气息的训练
  • 测试:气息长短的测试
  • 1. 胸腔呼吸法训练
  • 2. 丹田呼吸法训练
  • 3. 腹胸联合呼吸法训练
  • 4. 四种呼吸控制练习
  • 慢吸慢呼
  • 快吸慢呼
  • 快吸快呼
  • 慢吸快呼
三、发声技巧的五项修炼
  • 1. 发声前的口腔预热练习
  • 开合练习
  • 咀嚼练习
  • 双唇练习
  • 舌头练习
  • 2. 站姿训练
  • 9. 点1面站姿训练法
  • 顶书夹纸站姿训练法
  • 3. 靓嗓子来自好心情
  • 处理工作之前先调整好心情

适合对象

企业内训师、培训管理者

课程定位与主要问题

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者已有明确任务时,可借这门课把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化拆成分工和检查点

核心收益

  • 经验拆解更清楚:学员画像、课堂目标和转化任务,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕仪容要求校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 转化任务更可用:仪表要求安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 内部复制有抓手:种手势训练相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

为什么要开发本课程?不少电销人员、讲师、活动组织人员等,经常喉咙肿痛、声音沙哑甚至失声,究其原因,是因为不懂如何科学发声。另一方面,因为声音不悦耳、不动听、没有节奏感、没有感染力、没有吸引力,导致容易遭到客户拒绝、听众感觉平淡乏味。同时,由于台风不得体,导致学员的视觉体验感不好,影响学员的学习积极性

如何开发本课程?本课程将礼仪学、形体学、播音学、医学和养生保健学专业知识纳入课程,结合老师多年的授课经验开发而成

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、游戏互动、情景模拟、角色模仿等多种生动教学方法

课程内容重点

01仪容要求
02仪表要求
03种手势训练
04种眼法训练
05步法原则

讲师介绍

戴辉平 讲师头像

戴辉平

企业人才培养与职场效能提升专家

戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家,专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验,曾创建运营2家企业大学,致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展

金融银行保险电力能源通信房地产制造业
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《魅力台风+魔力声法训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业内训师、培训管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

知识方面:熟悉台风的要素、科学发声的系统性、专业性知识,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、游戏互动、情景模拟、角色模仿等多种生动教学方法,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配