课程总览
内容重点
- 引导案例：中国文字博物馆的悬赏令
- 国企档案工作的新内涵
- 档案工作的认知
- 档案是什么
- 人类历史、文化传承、国家记忆、企业沿革
新形势下国有企业的档案工作
新形势下国有企业的档案工作不只补概念，更关注引导案例：中国文字博物馆的悬赏令、国企档案工作的新内涵在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
王飞 · 国企三项制度改革与人才发展
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕引导案例：中国文字博物馆的悬赏令明确判断口径和处理优先级
- 用国企档案工作的新内涵安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走档案工作的认知相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
随着信息化时代的到来及全球经济一体化的加速，国有企业在迎接市场竞争和政策调整的新挑战同时，也必须适应新的技术环境与管理需求。档案管理工作作为企业信息资源管理的重要组成部分，其现代化、规范化水平直接影响到企业运营的效率和信息安全。因此，系统地培训和提高国有企业档案管理人员的专业技能，对于促进企业的可持续发展、保障企业信息安全具有至关重要的作用
课程时间
2天
授课方式
讲解、案例、讨论、演练
课程内容重点
01引导案例：中国文字博物馆的悬赏令
02国企档案工作的新内涵
03档案工作的认知
04档案是什么
05人类历史、文化传承、国家记忆、企业沿革
课程大纲
讲师介绍
王飞
国企三项制度改革与人才发展
曾任国家能源集团人力资源部长，专注国企三项制度改革、保密档案管理及AI办公提效。拥有13年央企实战经验，累计储备管理干部200+名，兼具人力资源改革与行政合规管理双重专长。可结合政务档案与保密工作方向补充授课视角，聚焦国企保密、档案管理、机要业务
查看讲师主页课程差异说明
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课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业全体人员、从事档案工作的相关人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
本课程授课老师突破传统讲授模式独创研发了穿透式知识结构认知三色知识体系识别记忆和以案说法带动自我认知的课程构建模式将原本枯燥的机械式授课模式变的更加互动生动和直观能够让学员在轻松的…，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲解+案例+讨论+演练，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
