赢在峰值体验(3H
体验价值篇和体验解读篇(略讲)会先校准做法,再收束到课后的跟进动作
战略解码
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
- 体验价值篇和体验解读篇(略讲)会被串成一组可练习的管理动作
- 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
- 团队复盘有依据:体验设计篇相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从体验价值篇切入,继续校准体验解读篇(略讲)与后续跟进节奏。
课程内容重点
01体验价值篇
02体验解读篇(略讲)
03体验设计篇
课程大纲
体验价值篇
一、体验时代、生态变化
- 生态环境变化:体验经济时代到来,客户为体验买单,享受难忘的回忆
- 2. 企业经营困境:客户无感、员工无心、企业无利、如何破局
- 3. 体验创新破局
- 1. 向海底捞学极致:16字服务文化有求必应、无微不至、嘘寒问暖、小恩小惠
- 2. 向星巴克学创新:奉上惊喜、送上满意
- 3. 向迪士尼学设计:绝佳体验=事先设计+反复演练
- 4. 向白云机场学实践:24字春风服务文化
二、体验时代、体验价值
- 体验回报模型:更高额*更多人*更深度认同*更长期关系
- 体验损害模型:(Market Damage Model)
- 1. 营收损失量化分析
- 2. 贬损预防提升体验
- 3. 客户之声提升体验
三、体验时代、忠诚测量
- 1. NPS定义:客户净推荐值
- 2. NPS提升:极好或绝佳的体验才会促动客户主动传播
- 3. NPS价值
- 1. 企业利润的分界点
- 2. 关注客户的未来终身价值
- 3. 企业生存和发展的未来
- 案例分享:民生银行、深航、融创、大港XX国际酒店案例
体验解读篇(略讲)
一、企业客户需求金字塔
- 1. 1.0需求:需求满足
- 2. 2.0需求:过程轻松
- 3. 3.0需求:感受愉悦
二、终端客户体验金字塔
- 1. 底层体验:安全感、操控感、流畅感
- 2. 中层体验:舒适感、快乐感、尊崇感、尊宠感
- 3. 顶层体验:成就感、荣耀感
体验设计篇
一、微细节精益求精
- 1. MOT理论:客户接触的每分每秒都会留下难忘的印象
- 2. MOT管理:人员外表(Appearance)、服务行为(Behavior)、沟通话术(Communication)-ABC管理
二、微流程优化完善
- 1. 客户体验旅程图设计
- 1. 客户之旅:确定客户与员工接触的每个触点
- 2. 客户旅程地图:服务过程中,客户的情绪、状态和感受
- 3. 旅程绘制:确定典型服务场景,分析客户需求,从客户感知出发,绘制客户体验全流程
- 2. 客户体验峰终设计
- 案例分享:海底捞服务案例、亚朵酒店、宜家等服务案例
- 1. 正面积极的服务:高峰和结尾
- 2. 平庸忘记的服务:没有高峰体验
- 3. 负面评价的服务:负面的高峰或结尾
讲师介绍
李方
高级客户服务管理专家
李方老师是高级客户服务管理专家,专注客户体验设计、服务营销及团队建设。拥有十余年实战经验,年均授课150天以上,主创《体验创值画布》版权课程,致力于帮助企业构建高绩效服务体系
金融银行通信公共事业消费品零售电力能源制造业
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课程差异说明
本课程页面围绕《赢在峰值体验(3H》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
创新服务细节(点),并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:3H。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配