员工家风建设

第一章 认识生命的主题:提炼可落地的方法、工具…之后继续拆到第二章 中华传统文化的作用:提炼可落地的方法、…和第三章 传统文化对人性的剖析:提炼可落地的方法…,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1-2天 战略解码

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕第一章 认识生命的主题:提炼可落地…梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助第二章 中华传统文化的作用:提炼可…完成一次可复盘的应用演练
  • 输出第三章 传统文化对人性的剖析:提炼…相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代

人心浮躁,人事纷争,人人竞争,世界战争。世界前所未有的动荡,人心前所未有的迷茫。焦虑的人越来越多,感到幸福的人越来越少,核心根源是文化的缺失

没文化,真可怕!如何解决?越来越多的企业意识到提升员工的传统文化素养,回归中华的传统文化智慧与修养对企业经营管理的重要性与迫切性

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01第一章 认识生命的主题:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第二章 中华传统文化的作用:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第三章 传统文化对人性的剖析:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第四章 领悟幸福的法则:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

课程大纲

第一章 认识生命的主题

一、传统文化与家庭幸福
  • 1. 古时幸福的标准:五福临门
  • 2. 现代人的追求
  • 3. 案例:了凡四训
  • 4. 心理学家荣格的命运观
  • 5. 从老子的返朴归真看影响幸福的危机?
  • 1. 幸福的危机——自然
  • 2. 幸福的危机——社会
  • 3. 幸福的危机——家庭和个人
  • 4. 化解危机的方法——文化
  • 案例:核武器危机与生化危机
二、什么是成功?
  • 1. 成功的定义是什么?
  • 2. 你追求什么样的成功?
  • 3. 企业家的四种结局
  • 4. 真正的成功者由什么决定?
  • 案例与研讨:关于成功的特质是什么?

第二章 中华传统文化的作用

内容重点
  • 案例:禅宗与乔布斯的蜕变之路
  • 案例:儒家文化与和谐家庭的基础

第三章 传统文化对人性的剖析

一、人性的本质
  • 1. 王凤仪的人性学说——个性的组成
  • 2. 心理学对人性需求的理论
三、人性对家庭建设的影响
四、如何利用人性的特点活出幸福感
  • 工具:心智模式图
  • 案例:王阳明格竹子与龙场开悟

第四章 领悟幸福的法则

一、修身
  • 1. 修身齐家治国平天下
  • 2. 人为为己,天诛地灭
  • 3. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
  • 4. 心外无物,格物方能致知
  • 案例:二祖慧可与始祖达摩的我心未宁,乞师与安
  • 案例:范仲淹不为良相,便为良医的为生民立命
  • 5. 君子慎独

讲师介绍

严红艳 讲师头像

严红艳

管理心理学专家

严红艳,管理心理学专家,IAC认证教练。拥有近30年团队管理与培训经验,专注管理心理学应用、领导力发展与员工EAP。累计培训数万人次,连续多年受聘于多家大型银行,擅长通过心理学赋能组织效能提升

金融银行保险通信制造业政府国企电力能源
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《员工家风建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配