顶层设计与转型升级｜企业内训课程

课程大纲

课程总览

内容重点

前言：企业经营的核心

意义篇：商业逻辑重构

一、缘生起：转型心切

1. 赶鸭上架：意外的惊喜
2. 经济下行：风箱的老鼠
3. 听者有意：专业的市调

二、缘隆盛：模式制胜

1. 基础夯实：关于商业模式
2. 成功实践：我的北京故事
3. 难点突破：核心环节构建

三、缘死灭：急流勇退

1. 郎有情：央企的九九
2. 妾有意：我们的苦衷
3. 好姻缘：共赢的收购

行为篇：运营模式创新

一、引发系统：人的行为是如何发生的

1. 绩效模型：一个扇形图
2. 实战案例：小的企业+大的家
3. 应用要点：目标设立三条件

二、支持系统：如何确保行为的有效性

1. 绩效等式：行为+（）=意义
2. 实战案例：爱情美谈+职场传奇
3. 应用要点：过程保障三要素

三、反馈系统：有效行为如何才能持续

1. 绩效函数：行为=F（结果）
2. 实战案例：秦始皇+麦当劳
3. 应用要点：结果反馈三原则
专题：公司治理与股权激励

环境篇：组织系统升级

一、原理：依赖性与适应性

1. 基础：系统的定义
2. 规律：内在与外在（绝对的不二）
3. 案例：串联与并联

二、方法：构建学习型组织

1. 学习型组织基石：系统思考
2. 学习型组织支柱1：个体类（自我超越+心智模式）
3. 学习型组织支柱2：群体类（共同愿意+团队学习）

三、应用：简易学习型组织

1. 思考：关于培训体系（为什么、是什么、怎么做）
2. 原理：行动学习精要
3. 应用：绿生活的实践
结语：阳明心学的核心
课程附件
1. 同步
练习:旨在让参训团队在边学边练中更好消化和掌握所学内容
2. 管理
工具:旨在为学员提供和课程内容配套的起支持作用的技法
3. 落地方案:旨在帮学员理清将培训转化成实际生产力的思路方法

适合对象

中高层管理人员，特别是董事长、董事；总裁、副总裁

课程定位与主要问题

问题识别、方法拆解、现场练习和课后跟进复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进

核心收益

判断标准更清楚：业务场景、参与角色和优先顺序，先讲清对象、约束和判断标准
围绕意义篇：商业逻辑重构梳理关键判断点，避免停留在概念解释
借助行为篇：运营模式创新完成一次可复盘的应用演练
输出环境篇：组织系统升级相关的后续跟进清单，方便课后跟踪

课程背景与交付信息

当前企业界的热门话题莫过于转型升级了。为什么这些年转型升级的话题这么热门呢？说白了，是因为企业利润下降了。为什么这些年企业钱不好赚了？很显然，是因为供需关系出问题了。出什么问题了？两个问题：在数量上过剩了；在质量上滞后了。怎么办？前者要转型，后者要升级，是为转型升级。但不论转型还是升级，都必须谋定而后动。这里的谋，就是顶层设计

课程时间

2天，12小时

授课方式

理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学，等等

课程内容重点

01意义篇：商业逻辑重构

02行为篇：运营模式创新

03环境篇：组织系统升级

讲师介绍

郑秀宝

战略与组织发展专家

郑秀宝，战略与组织发展专家，拥有近30年实战经验与剑桥大学博士后背景。擅长战略解码、组织进化及科学决策，累计授课1000余天，为制造业、金融等行业提供系统化领导力赋能方案

制造业金融银行电力能源通信消费品零售建筑工程

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课程差异说明

本课程页面围绕《顶层设计与转型升级》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

中高层管理人员，特别是董事长、董事；总裁、副总裁。

学习这门课可以获得什么收益？

看清业务场景、参与角色和优先顺序，先讲清对象、约束和判断标准；围绕意义篇：商业逻辑重构梳理关键判断点，避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学，等等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

顶层设计与转型升级