复盘:把经验转化为能力

复盘的概念和复盘的本意会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天,12小时 战略解码

适合对象

企业内训师、关键岗位人员、培训部人员、管理人员等

课程定位与主要问题

《复盘:把经验转化为能力》更强调业务场景、关键方法、练习任务和复盘检查点与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 学员在知识方面:熟悉复盘法的概念和复盘流程等
  • 学员在技能方面:重点掌握STAR模型和复盘法的操作要点和相关工具
  • 企业收益:课堂中提炼企业实际经验、并输出为知识版本、操作手册、话术集锦
  • 明确复盘:把经验转化为能力的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

企业里不乏优秀的技术人员、管理人员等,但他们当中大多数人不擅于将自己的宝贵的经验转化为能力,所以当人员异动、离职、退休时,员工经验没有得到有效的沉淀和传承,从而总是出现在一个坑掉进几次,总是要走一些重复的弯路,降低了企业的效率,也增加了经营成本

本课程基于复盘法,利用行动学习里面的引导技术进行互动练习

本课程案例丰富、工具实用、练习充分、课堂产出企业实际经验,促进员工技能的传承

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、世界咖啡、头脑风暴、团队列名等

课程内容重点

01复盘的概念
02复盘的本意
03复盘第一人:曾国藩
04复盘和总结的区别
05以学习为导向

课程大纲

课程总览

一、复盘的概念
  • 1. 复盘的本意
  • 2. 复盘第一人:曾国藩
  • 3. 复盘和总结的区别
  • 结构化
  • 步骤化
  • 以学习为导向
  • 以团队形式进行
  • 5. 复盘的学习原理
  • PDCA环
  • 721. 法则
二、个人复盘
  • 1. 复盘四步法
  • 目标
  • 结果
  • 分析
  • 规律
  • 2. 目标的SMART法则
  • S 明确的(Specific)
  • M 可衡量的(Measurable)
  • A 可达成又具挑战性的(Achievable)
  • R 相适的或称合理的(Relevance)
三、团队复盘
  • 1. 团队复盘三步法
  • 复盘前:精心准备
  • 复盘中:有效引导
  • 复盘后:改善行为
  • 2. 复盘的8种引导工具
  • 头脑风暴
  • 说话棒
  • 有效提问
  • 团队列名
  • 鱼骨图

讲师介绍

戴辉平 讲师头像

戴辉平

企业人才培养与职场效能提升专家

戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家,专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验,曾创建运营2家企业大学,致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展

金融银行保险电力能源通信房地产制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《复盘:把经验转化为能力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业内训师、关键岗位人员、培训部人员、管理人员等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

学员在知识方面:熟悉复盘法的概念和复盘流程等,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、世界咖啡、头脑风暴、团队列名等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配