能打移动靶的人才招聘实战

招聘的三大基石假设和用人单位的空缺需求会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

1-2天 战略解码

课程大纲

课程总览

一、招聘的三大基石假设
  • 用人单位的空缺需求
  • 被选人的需求(我不要你觉得,我要我觉得)
  • 未来客户的需求
  • 案例:华为花重金招聘应届毕业生
  • 工具:H1H2H3模型、韦斯伯德的六盒模型、麦肯锡7S、五个为什么
二、如何识别和满足单位的用人需求
  • 向内找,能不能不招(5个人的活,3个人干,发4个人的工资)
  • 够用就好,还是要尽量优秀
  • 内部选聘(人才盘点)
  • 外部选聘(不是看他经历了什么,而是要看在他身上留下了什么)
  • 外部借力
  • 请人帮忙是能力(你帮过的人不一定帮你,帮过你的人一定会再帮你)
  • 连接(权威专家和超级个体)
  • 建立联盟( 已经离职的优秀员工)
  • 案例:OYO中国的豪气招人,结果很悲催
  • 工具:人才盘点、联盟、345或545模型、波士顿矩阵、麦肯锡工作法
三、如何进行外部招聘
  • 制定招聘战略
  • 绘制招聘地图
  • 面试前准备
  • 简历筛选
  • 拿到一份简历应该看什么(看骨干、看心、看肌肉)
  • 简历审查的重点
  • 从简历中判断应聘者的五个主要方法
  • 面试中
  • 关键优势选人(做事还是做人,还是又要做人又要做事)
  • 做事的STAR面试及问题设计
四、深度洞察被选人的需求
  • 人类长期不变的需求
  • 马斯洛的需求
  • 我不要你觉得,我要我觉得(员工价值主张)
  • 企业的不同阶段如何吸引优秀的人
  • 用人之长
  • 案例:33岁产品经理同时收到2个offer的幸福纠结
  • 工具:马斯洛需求理论、洋葱模型、三环理论
五、识别一个人的潜力去满足永不满足的未来客户
  • 洞察(结构、动力和发展体系)
  • 提问
  • 验证
  • 人脉
  • 练习:高潜人才画像
  • 工具:洞察模型、乔哈里视窗、潜能到结果模型、胜任素质模型
六、古代识人术
  • 孔子识人
  • 诸葛亮识人
  • 李悝看人
  • 曾国藩阅人
  • 思考:整理出你的识人之术

适合对象

HR总监、HR经理、招聘经理、部门总、部门经理,部门主管等

课程定位与主要问题

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者已有明确任务时,可借这门课把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化拆成分工和检查点

核心收益

  • 先确认学员画像、课堂目标和转化任务,让训练目标更具体
  • 招聘的三大基石假设和用人单位的空缺需求会被串成一组可练习的培训转化
  • 转化任务更可用:内容组织、互动控场和课后跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 内部复制有抓手:被选人的需求(我不要你觉得,我要我…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

世界管理大师彼得.德鲁克说:企业的本质就是创造客户。无论企业处于哪个阶段,都理应集中所有的战略资源、人才资源等去满足客户需要、创造客户、创造客户价值

如若偏离了这个方向去选育用留人,很有可能会出现招来的人不行,相中的人不来,想要留的留不住等等有关人的问题。企业所有的问题,其实都是人的问题,选人和对人的管理是企业老板和经理们最为重要的工作。好的HR、好的CEO、好的leader,也是好的销售;招不进来好人才的leader不是好leader。因为只有优秀的人才会欣赏优秀的人

任正非说:我们不搞培养制,我们没有责任培养你,我们是选拔制,选拔更优秀的人上来,在全公司和全世界范围内选拔优秀者,落后者我们就淘汰。如果企业老板在这方面的工作没有ALL IN或不给力,即便商业模式和交易结构设计的很好,战略上也能够支撑100亿的市场规模,结果很可能就卡在20亿这里了

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01招聘的三大基石假设
02用人单位的空缺需求
03被选人的需求(我不要你觉得,我要我觉得)
04未来客户的需求
05如何识别和满足单位的用人需求

讲师介绍

徐凯 讲师头像

徐凯

人力资源实战落地专家

某民营集团HR部总经理,原华为HRBP。20年专注HR体系搭建与绩效激励,独创1W2M模型,赋能管理者定目标拿结果。具备从0到1搭建多家公司HRM及薪酬绩效体系的实战经验

制造IT汽车咨询地产互联网
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课程差异说明

本课程页面围绕《能打移动靶的人才招聘实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合HR总监、HR经理、招聘经理、部门总、部门经理,部门主管等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解并掌握企业的本质是创造客户,选人的根本目的在于能够持续创造客户价值,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配