高效战略管理与运营协同

Q: 课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天 学员对象：公司董事长、总裁、总经理、副总经理、COO、CFO等高层管理人员及重要中层管理人员、研发、营销、制造、财务、人力资源、供应链、品质等核心岗位人员。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程大纲

课程总览

一、PEST分析——宏观环境

1. 政治环境分析
2. 经济环境分析
3. 社会环境分的
4. 技术环境（趋势）分析

二、波特五力模型——行业环境分析

1. 客户分析
2. 供应商分析
3. 对手分析
4. 新进入者分析
5. 技术替代风险分析

三、波斯顿矩阵——产品组合分析

1. 金牛产品
2. 明星产品
3. 问题产品
4. 瘦狗产品

四、SWOT分析——内部环境、机会和威胁分析

SO：发挥优势，利用机会
OW：利用机会，克服弱点
ST：利用优势，回避威胁
WT：缩小弱点，回避威胁

五、标杆分析

确定标杆分析的纬度
收集标杆和内部信息
分析标杆对比与差距
明确追赶和超越措施
关键动作1：使命、愿景、价值观确定——组织存在的价值和导航灯塔
关键动作2：总体战略部署——为组织提供导航路径
战略部署
案例：某上市公司职能战略制定过程
确定战略目标
长期目标——基于持续经营和核心竞争力

第五章战略评价

一、内外部环境的监测

内外部环境数据框架
数据收集系统
战略预警体系
关键：与日常经营管理活动的结合

二、战略绩效管理

战略绩效指标数据收集与分析
季度、半年度战略指标完成情况分析
战略纠偏——与季度、半年度、年度经营总结融合

第六章运营管理体系设计与运行

1.1 资源配置与优化--资源利用最大化

1.2 需求预测与波动

1.3 交付过程设计与优化

1.5 供应链管理--产业链协同

1.6 质量控制--全过程质量控制，管理前置

1.7 成本控制--系统成本管控

1.8 人才管理

1.9 技术创新与适应：前瞻性和应变

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

帮助企业正确认知和选择：机会型或战略型，应对变化和挑战

查看更多收益收起更多收益

团队复盘有依据：战略部署方法，确保各战略模块规划的适宜性和协同性
掌握战略实施三大工具：年度经营规划、顾客与市场规划、资源与过程规划
融合战略实施与日常运营：确保各部门、各岗位的工作与公司战略、目标保持一致

课程背景与交付信息

面对宏观经济环境周期性变化，企业需要寻求自身长远发展和稳健经营，为迎接未来的发展机遇做好准备。主动进行战略规划和布局将使企业更好地发现、抓住机遇，获得更宽松的战略空间应对挑战

富有远见的企业家们会从历史的角度观察和思考，从环境变化的可能性，对行业未来发展趋势做出分析和判断，做出合适的战略规划和安排。也有企业家们具有敏锐的嗅觉，能快速反应抓住机会。这两种战略思维将使企业走向不同的路径：战略型企业和机会型企业

不具有上述两种能力的企业将在未来的竞争中，面临被迫适应的挑战，在别人已经开始行动甚至已经取得成果的时候，他们还在观望，直至错失发展机遇被淘汰

课程时间

2天，12小时

授课方式

老师讲授系统及方法，结合实战案例，学员结合公司实际（建议公司以小组方式参加）进行小组讨论，制定行动方案和计划。课程模型

课程内容重点

01PEST分析——宏观环境

02政治环境分析

03经济环境分析

04社会环境分的

05技术环境（趋势）分析

讲师介绍

陈新江

企业战略管理与运营效能提升专家

企业战略管理与运营效能提升专家。26年高管实战经验，曾任总裁/COO。精通战略规划、运营管理与数字化转型，主导多家企业扭亏为盈及标杆工厂建设，累计培训学员3万余人

制造业汽车行业电力能源通信政府国企互联网科技

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《高效战略管理与运营协同》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

帮助企业正确认知和选择：机会型或战略型，应对变化和挑战，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天学员对象：公司董事长、总裁、总经理、副总经理、COO、CFO等高层管理人员及重要中层管理人员、研发、营销、制造、财务、人力资源、供应链、品质等核心岗位人员。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用老师讲授系统及方法，结合实战案例，学员结合公司实际（建议公司以小组方式参加）进行小组讨论，制定行动方案和计划。课程模型，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配