人与职业——职场本质是交换
内容重点
- 游戏互动：生涯梦想图
- 认知自己——兴趣、能力、价值观、性格
- 认知职业——国家政策、行业、企业、职业
- 模型导入
- 1. 人职匹配模型
生涯规划与效能管理
人与职业——职场本质是交换需要明确判断口径，认知职业——清晰要求和回馈负责组织练习，游戏互动：生涯梦想图用于课后复盘
授课讲师：
刘茗烨 · 职场效能提升与组织人才发展专家
课程大纲
认知自我——善用能力拿价值
内容重点
- 挖掘核心竞争力
- 1. 能力三核模型
- 知识、技能、才干
- 应用：学知识、练技能、攒才干
- 2. 成就事件访谈
认知职业——清晰要求和回馈
内容重点
- 企业要求矩阵
- 组织要求
- 显性：企业文化/规章制度
- 隐性：职业化/默认要求
- 岗位要求
适合对象
企业中基层管理者、骨干员工
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 组织侧
- 凝聚共识：改善雇佣关系，促进合作共赢，强化平台赋能人才价值
- 服务绩效：激活自驱力，激发高绩效状态，管理者校准目标达成组织绩效
- 发展人才：提高意愿能力，职业化程度，减少人才流失率
- 学员侧
- 意识到人与职业的匹配共生关系，让自己在职业中帮助企业获得成功，进而成全自己获得幸福
课程背景与交付信息
生涯规划在企业的运用将聚焦如下场景：从人与职业的关系，实现公司目标与个人目标的契合，追求个人持续成长与企业发展的匹配；挖掘和定位员工优势能力，提升员工工作效率，为组织提升价值；探索员工职业需求，基于行业、企业、岗位的特点，引导员工取舍、明确并满足自己的需求，提升职业幸福感和满意度；帮助员工清晰组织、岗位、领导的显隐性要求，提升配合度和职业化程度，强化执行效果；系统视角帮助员工看到职业中的获益，重建职业回馈评估体系
这是一个视人为人的时代，企业呼唤的是效能管理而非效率管理，我们需要基于目标将时间精力投注在高价值的工作当中，把握工作重点，做好个人的精力管理。同时，放眼人的一生，每个阶段有聚焦的关键任务，有所为有所不为，前瞻性的为自己的下个阶段做准备，实现人生的效能管理
课程时间
1天，6小时
授课方式
理论讲授、案例研讨、视频观看、现场练习、小组呈现
课程内容重点
01人与职业——职场本质是交换
02认知职业——清晰要求和回馈
03游戏互动：生涯梦想图
04认知职业——国家政策、行业、企业、职业
05模型导入
讲师介绍
刘茗烨
职场效能提升与组织人才发展专家
职场效能提升与组织人才发展专家，国家二级心理咨询师。专注员工EAP、导师带教及高情商沟通，累计授课超1000天，以心理学背景赋能企业管理与人才梯队建设，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《生涯规划与效能管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业中基层管理者、骨干员工。
学习这门课可以获得什么收益？
组织侧；凝聚共识：改善雇佣关系，促进合作共赢，强化平台赋能人才价值。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲授+案例研讨+视频观看+现场练习+小组呈现，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
