管理创新：创新思考力｜企业内训课程

Q: 这门课适合哪些学员参加？

高管 中层管理者 企业成员 培训形式：讲授、讨论、沙盘演练、案例分析、互动、练习、深度学习、有效实践 培训时间：课程最佳时间12小时

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

管理创新：创新思考力推荐版本

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

创新思考力可选版本

可作为备选学习方案，适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

课程大纲

第一部分：明确焦点—让创新根基稳固

一、创新思考力的本质

1. 创新的来源 2、创新的收益
3. 有效创新的五大要素

二、如何让创新源源不断

1. 产生创新力的九大内在动力 2、产生创新力的3大外在动力
3. 创新力练习

三、如何明确创新的焦点

1. 创新焦点的分类 2、让创新焦点不断涌现的6大习惯
3. 如何在工作中发现创新的焦点 4、创新力练习

四、让团队找到创新的起点

1. 团队墨守成规的利弊 2、如何让团队找到创新的起点
3. 刻意成长训练

第二部分：积蓄力量—让观点不断聚集

一、如何让观点不断的产生

1. 观点的产生与升级 2、让观点不断产生的五大方法
3. 如何吸收更多的新想法 4、创新力练习

二、如何进行观点的酝酿

1. 观点酝酿的6大步骤 2、让观点不断明确的四步法
梳理二、如何进行观点的酝酿的目标拆解、责任边界和过程指标

三、通过有效的停顿让观点升级

1. 如何在放松中积蓄创新的能量 2、有效的拓宽观点的边界
梳理三、通过有效的停顿让观点升级的目标拆解、责任边界和过程指标

四、如何让好的观点不断的聚集

1. 让好观点凸显的四大方法 2、如何使用碰撞让观点汇聚
3. 如何使用联机让观点汇聚 4、刻意成长训练

第三部分：产生创意—让思考卓有成效

一、好的创意是如何产生的

1. 创意的定义 2、优质创意产生的四大步骤
3. 优质创意的四大特征 4、创新力练习

二、如何让思考卓有成效

1. 有效思考的3大类型 2、让思考卓有成效的4大方法
梳理二、如何让思考卓有成效的目标拆解、责任边界和过程指标

三、如何让顿悟不断的产生

1. 顿悟产生的条件 2、让顿悟不断产生的4大方法
梳理三、如何让顿悟不断的产生的目标拆解、责任边界和过程指标

四、灵感的持续显现

1. 如何让灵感持续的显现 2、激发想象力的7大方法
梳理四、灵感的持续显现的目标拆解、责任边界和过程指标

第四部分：创意打磨—让创意切实可行

一、怎样进行创意的打磨

1. 创新心态的3大转变 2、创意打磨的本质
3. 打磨创意的3大方法 4、创新力练习

二、如何对创意进行有效的批判

1. 创新思维与批判思维 2、批判思维的重要性
3. 如何对创意进行有效的批判 4、创新力练习

三、怎样让创意持续的改善

1. 创意改善四问 2、让创意有效改善的6大方法
梳理三、怎样让创意持续的改善的目标拆解、责任边界和过程指标

四、如何对创意进行有效的验证

1. 验证的本质 2、有效验证的3大特征
3. 验证创意的5大方法 4、刻意成长训练

第五部分：汇聚智慧—让创新逐步升级

一、如何提升群体的创新性

1. 群体创新的5大过程 2、提升群体创新性的7大方法
梳理一、如何提升群体的创新性的目标拆解、责任边界和过程指标

二、怎样让知识有效的汇聚

1. 知识汇聚应避免的7大错误 2、群体创意激发扇
3. 知识汇聚的四大步骤 4、创新力练习

三、让群体讨论富有成效

1. 有效的群体讨论的具体方法 2、群体讨论的8大步骤
梳理三、让群体讨论富有成效的目标拆解、责任边界和过程指标

四、有效的进行论证

1. 论证的本质 2、有效论证的四大步骤
3. 群体论证的具体方法 4、刻意成长训练

第六部分：成果输出—让创新真正落地

一、如何推断创意实施后的结果

1. 创意实施4问 2、怎样进行实施推断
梳理一、如何推断创意实施后的结果的目标拆解、责任边界和过程指标

二、创意的采纳与接受

1. 明确创新实施关键任务 2、让他人采纳创意的3大方法
3. 如何说服他人接受创意 4、创新力练习

三、如何有效的控制创新的风险

1. 树立正确的创新风险意识 2、控制创新风险的6大方法
梳理三、如何有效的控制创新的风险的目标拆解、责任边界和过程指标

四、怎样让创新真正的落地

1. 如何进行落地前的准备 2、在创新过程中如何明确方向
3. 让创新真正落地的5大步骤 4、刻意成长训练

适合对象

高管中层管理者企业成员培训形式：讲授、讨论、沙盘演练、案例分析、互动、练习、深度学习、有效实践培训时间：课程最佳时间12小时

课程定位

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法

核心收益

管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
围绕明确焦点—让创新根基稳固梳理关键判断点，避免停留在概念解释
借助积蓄力量—让观点不断聚集完成一次可复盘的应用演练
输出产生创意—让思考卓有成效相关的后续跟进清单，方便课后跟踪

课程背景与交付信息

对于任何时代，创新力对个人和企业都非常的重要，尤其在当今中国国力快速提升的时代，互联网高速发展的时代，大众创业、万众创新的时代，创新思考力的高低，直接决定了企业和个人的决策水平，创新能力和增长能力，而且很多行业都进入了不创新就停滞不前的红海阶段，所以企业的管理者和成员只有高效地运用创新思考力，才能领先一步，才能获得先机，才能有所发展。随着人工智能的发展，未来只有具有强大创新力的人，才能很好的生存

但许久以来由于创新力被当成一种天赋来膜拜，让很多人对创新敬而远之，这就使很多人白白地浪费了自己的创新力。其实创新力是一种技能，它无处不在，在决策时、解决问题时、完成任务时、学习时都会用到创新力，所以通过学习和训练每个人都能成为活力四射的创新者，来提升工作的效率、生活的品质和创新的能力，良好的创新能力也为组织和企业的发展提供了强大的动力

本课程源自创新思维大师爱德华·德博诺的《严肃的创造力》、创新性思维大师美国国家工程院院士托马斯L·萨蒂的《创造性思维》、创新思维领域的圣经《思考的艺术》核心精华，并经过长时间的研发、实践、优化和升级而成，通过本课程的系统训练，就像开车一样，每个人都可以快速地提升创新力，让企业的全员创新不再虚无缥缈

课程时间

12小时

课程内容重点

01明确焦点—让创新根基稳固

02积蓄力量—让观点不断聚集

03产生创意—让思考卓有成效

04创意打磨—让创意切实可行

讲师介绍

韩增海

管理绩效改进专家

曾任IBM企业大学校长及百事大区总经理，30年管理实战经验，专注中层管理与高绩效团队打造。华为IPD/ISC变革资深顾问，服务上千家企业，深受人保财险、海天集团等长期返聘

金融银行军工行业建筑工程电力能源政府国企制造业

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

高管中层管理者企业成员培训形式：讲授、讨论、沙盘演练、案例分析、互动、练习、深度学习、有效实践培训时间：课程最佳时间12小时。

学习这门课可以获得什么收益？

看清目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准；围绕明确焦点—让创新根基稳固梳理关键判断点，避免停留在概念解释。

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

管理创新：创新思考力