绩效管理（新东康定制）
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
绩效管理（新东康定制）
什么是绩效管理之后继续拆到绩效管理与绩效考核的区别和绩效管理体系的建立程序：七步骤，让参训团队知道第一轮该跟进什么
授课讲师：
韩国凯 · 企业管理与人力资源效能提升专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
绩效管理
可作为备选学习方案，适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
课程大纲
课程总览
一、什么是绩效管理
- 1. 绩效管理与绩效考核的区别
- 2. 绩效管理体系的建立程序：七步骤
二、员工参与
- 员工参与绩效管理的必要性
三、什么是目标
- 1. 工作过程VS工作结果
- 2. 目标SMART原则
- 目标的SMART原则，目标量化的方法
- 案例解析：某企业目标SMART原则
- 小
- 练习：目标的SMART原则
- Chapter 02目标分解
一、公司级目标
- 1. 公司级目标
- 工具：平衡积分卡（BSC）
- 财务目标、客户目标、运营目标、无形资产目标
二、公司目标分解到部门
- 第一步：确定公司级目标
- 工作坊：确定公司级目标
- 第二步：讨论找出关键成功要素KSF
- 工作坊：找到实现公司级目标的关键成功要素
- 第三步：KSF要素解析到KPI维度
- 工作坊：根据KSF找到其衡量标准JPI维度
- 第四步：选取关键指标KPI维度
- 步骤五：把KPI的维度进一步细化为KPI指标
- 工作坊：把KPI维度分解到KPI指标
- 步骤六：KPI与部门关联度评价，形成部门级KPI
三、部门目标分解到员工
- 案例：某企业员工目标分解案例
- 工作坊：分解自己的目标
- （与上面练习选择一个即可）
四、目标的结构设计
- 情景案例导入：某企业目标的结构
- 案例解析：目标企业的目标结构
- Chapter 03绩效执行过程管理
一、把目标转化为可执行的计划
- 1. 编写执行计划的八个步骤
- 2. 编写计划的DIPS工具
- 案例：使用DIPS制定工作计划
- 练习：制定DIPS工作计划
适合对象
建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 收益一，前沿知识：站在企业管理行业前沿的知识点
- 收益二，实战案例：国内外优秀企业、行业的案例
- 收益三，实用方法：绩效管理的全流程的方法
- 收益四，落地工具：与以上方法配套的经过验证的落地工具
- 收益五，成型模板：配合工具的各类模板
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清什么是绩效管理，再把绩效管理与绩效考核的区别和绩效管理体系的建立程序：七步骤接回日常管理。
课程时间
2天
课程内容重点
01什么是绩效管理
02绩效管理与绩效考核的区别
03绩效管理体系的建立程序：七步骤
04员工参与
05员工参与绩效管理的必要性
讲师介绍
韩国凯
企业管理与人力资源效能提升专家
教授兼博导，拥有20余年高层管理经验，擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管，主导多个大型HR系统与中台运营项目，兼具理论深度与实战落地能力
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。
学习这门课可以获得什么收益？
收益一，前沿知识：站在企业管理行业前沿的知识点；收益二，实战案例：国内外优秀企业、行业的案例。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
