个人优势认知与领导力自我觉察
- 理解个人优势、能力特质和岗位匹配对管理绩效的影响
- 通过职业成功与失败案例,梳理优势识别的常见误区
- 运用事件法和选择法初步盘点个人优势、短板和适合发挥的工作场景
- 回顾自己和他人的关键领导力时刻,识别可复制的领导行为
- 使用不同层级管理者工作重点自查表,判断当前管理能力缺口
- 整合个人领导力优劣势,形成个人发展计划初稿
课程围绕个人优势识别、团队能力盘点、反馈面谈、协作沟通与发展计划输出,帮助管理者把自我认知转化为团队带领和人才发展动作
中基层管理者、团队负责人和新任管理者、需要提升识人用人、反馈面谈和团队协作能力的业务骨干、承担高潜人才培养、团队融合或跨部门协作任务的管理人员、希望建立个人和团队发展计划的人才发展负责人
管理者对自身优势、短板和领导风格缺少系统梳理,容易凭经验带团队。 团队成员能力、角色互补和协作风险没有被清晰盘点,团队发展计划难以落地。 绩效面谈、职业访谈和建设性反馈缺少结构化话术,沟通容易停留在评价和指令层面。 跨部门协作中的目标不一致、信任不足和冲突处理不当,影响任务推进。 个人发展计划和团队发展计划缺少复盘机制,培训后难以转化为持续行动
源文档围绕领导力发展、个人优势识别、团队优势盘点、建设性反馈、绩效面谈、职业访谈、协作沟通和发展计划展开
公开版去除具体测评品牌、训前提交比例和内部执行要求,保留可迁移的优势识别、团队盘点和领导力训练结构
管理者在带团队时常面临不了解自己、不理解团队、不知道如何反馈、不善于处理协作冲突的问题,影响团队稳定和人才发展
课程适合以2.5天或分阶段工作坊开展,通过案例讨论、工具练习、情景模拟、角色扮演和行动计划输出,提升管理者的自我觉察与团队带领能力
2.5天
案例讨论、工具讲解、测评应用、情景模拟、角色扮演、教练式对话、发展计划输出
人才发展与领导力专家
张进,拥有20余年世界500强管理及培训经验,盖洛普认证优势教练及DISC认证讲师。专注人才发展、领导力提升及组织效能优化,累计职业咨询4000+小时,擅长通过科学测评工具赋能团队成长
查看讲师主页本课程页面围绕《优势识别与团队领导力发展工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度