员工情绪压力管理

压力的产生过程需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天 绩效管理

适合对象

全体员工、人力资源部门

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 管理要求更清楚:艺术治疗相关疗法通过五感体会情绪及自己和情绪之前的关系.
  • 消除压力来源,激发主动性与创造性,培养积极心态面对人生
  • 反馈辅导有抓手:行之有效的情绪压力管理策略,学会各种有效的放松方法
  • 增强正面情绪,处理负面情绪,从根本解决心理的不当信念,快乐生活工作

课程背景与交付信息

个人能否做好工作,能否与人友好相处20%靠智商,80%靠情商。而情商中最重要的就是如何处理好情绪。由于组织变革加剧,客户要求提高,工作节奏加快,工作的压力越来越大、过度压力使员工、企业都蒙受巨大的损失

世界卫生组织称工作压力是世界范围的流行病。国际劳工组织发表的一份调查报告认为:心理压抑将成为21世纪最严重的健康问题之一。据有关研究调查表明,目前90%的(大中型城市)企业员工感到压力过大。 为什么那么多员工精神萎靡,工作积极性不高;每天都在抱怨,每天都在诉说自己的压力;那么容易激怒,情绪那么高涨;员工总是患心理感冒;员工受健康问题、人际关系、家庭关系、经济问题、情感的困扰;不少企业都重视用物质方式来激励员工,但效果往往并不理想……

压力造成的不良的情绪,可能导致员工工作倦怠,使企业缺勤率、离职率、事故率上升;本课程为了帮助企业管理人员掌握行之有效的压力管理策略,学会各种有效的放松方法,引导良好的学习氛围,可以促使员工精神愉悦,互相激励,低耗而高效

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01压力的定义
02压力的产生过程
03压力的误读
04压力对人的影响

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导入破冰:我是如何看待压力的-OH卡体验
  • 什么是压力?正确的理解压力才能更好的解决压力
  • 压力的定义
  • 压力的产生过程

讲师介绍

段雅婕 讲师头像

段雅婕

企业人才发展赋能导师

前新希望乳业企业大学执行负责人、顺丰速运人才发展经理。中科院心理学硕士,20余年实战经验,专注胜任力模型构建、组织发展与诊断及人才梯队建设,累计培训学员超30000人

快消品电力金融智能制造物流政府及非盈利组织
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课程差异说明

本课程页面围绕《员工情绪压力管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合全体员工、人力资源部门等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

通过艺术治疗相关疗法通过五感体会情绪及自己和情绪之前的关系,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配