情绪压力,科学应对
- 1. 压力的历史渊源
- 人类生存进化中形成的战斗和逃跑模式,是资源调动的前奏
- 2. 压力的形成过程
- 信息输入+信息加工+信息输出
- 3. 压力的意义
- 重新思考压力,赋予压力本有的使命
- 1. 实现合理掌控,压力平衡,而不是消灭所有压力
- 2. 实现化敌为友,为我所用,而不是一味消解和对抗
- 3. 实现科学化解,承压提升,而不是消极的逃避和躲闪
三层滤网,招式修习需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
核心骨干员工
目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
在高速运转的现代社会里,人们深陷日常事务的繁杂之中,时常感到压力重重,轻则带来一系列不愉快情绪,工作积极性和职业成就感大幅下降,重则发展到影响个人身心健康
所以,大部分人都会认为压力是罪魁祸首,所以应该彻底地消灭压力。其实压力本身并无好坏,只是错误的压力对待方式引起了这些不良的影响和后果。如果我们用更科学的对待压力,完全可以实现和压力健康同行,并能充分利用压力力量,产生积极的影响和结果
本课程从压力产生的源泉和作用出发,以采用三层滤网压力管理法为指导,通过聚焦关键泄压、三级转化转压和情绪三维调节承压,最终实现压力整体可控、压力为我所用和消除压力负面效应,从而让生活和工作更加健康充实
0.5天,3小时
理论讲解、案例解析、培训活动、分组讨论 课程模型
中高层管理领导力提升专家
师全润,中高层管理领导力提升专家,专注管理赋能与新员工导师体系建设。拥有近20年实战经验,华为大学认证讲师,累计培训数千人次,致力于帮助企业打造高绩效团队与完善的人才培养体系
查看讲师主页本课程页面围绕《自我对话—情绪与压力管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合核心骨干员工等需要系统提升相关能力的人群
◆【道】通过理论和案例分享,明晰压力的本质,理解压力管理的三个目的,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:0.5天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用理论讲解、案例解析、培训活动、分组讨论 课程模型,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配