标准工时测定方法
- 1. 有效生产时间的构成
- 案例:OEE综合利用率的时间构成
- 2. 标准作业时间的构成
- 2. 1.主作业与辅助作业区分
- 案例:通过企业现场作业视频解剖主辅作业
提炼可落地的方法、工具和跟进要点、标准工价改善:提炼可落地的方法、工具和跟进要点和标准工时运用.标准节拍改善:提炼可落地的方法、…连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点
建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加,把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制转成课后可继续推进的动作
现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法
作业标准化、标准化作业、变化点管理和改善优化是标准化作业的PDCA管理闭环;作业标准化做得越好,对员工技能的依赖越低,新员工上手越快;标准化作业做得越好,管理人员越能正确进行变化点管理,越有时间推进改善优化。外资在华企业甚至能用高达40%以上的季节性用工还能保持强势的市场竞争力,标准化作业管理功不可没
本课程同时通过生产线平衡
性的分析改善,引导学员通过IE
1天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
工厂管理与AI数字化应用实战专家
李科,工厂管理与AI数字化应用实战专家,20年生产制造咨询经验。首创AI数字化员工体系,推动工厂AI深度应用超1000次,助力500+企业实现精益降本与智能制造转型,累计授课1000+场
查看讲师主页本课程页面围绕《标准工时与产线平衡》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:1天/6学时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配