标准工时与产线平衡

提炼可落地的方法、工具和跟进要点、标准工价改善:提炼可落地的方法、工具和跟进要点和标准工时运用.标准节拍改善:提炼可落地的方法、…连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1天 供应链管理

适合对象

建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加,把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 改善动作更具体:AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法
  • 标准执行有抓手:任务演练把AI能力嵌入真实工作流程,减少试错成本
  • 复盘跟进有依据:团队复用的提示词、流程模板和质量检查要点

课程背景与交付信息

作业标准化、标准化作业、变化点管理和改善优化是标准化作业的PDCA管理闭环;作业标准化做得越好,对员工技能的依赖越低,新员工上手越快;标准化作业做得越好,管理人员越能正确进行变化点管理,越有时间推进改善优化。外资在华企业甚至能用高达40%以上的季节性用工还能保持强势的市场竞争力,标准化作业管理功不可没

本课程同时通过生产线平衡

性的分析改善,引导学员通过IE

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01标准工时测定方法:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02标准工时运用:标准工价改善:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03标准工时运用.标准节拍改善:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04标准工时运用.标准作业改善:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

课程大纲

标准工时测定方法

内容重点
  • 1. 有效生产时间的构成
  • 案例:OEE综合利用率的时间构成
  • 2. 标准作业时间的构成
  • 2. 1.主作业与辅助作业区分
  • 案例:通过企业现场作业视频解剖主辅作业

标准工时运用:标准工价改善

内容重点
  • 1. 向外卖学习人员效率管理
  • 1. 1.研讨:外卖骑手与现场员工管理异同
  • 1. 2.多劳多得的等级弹性工资制
  • 2.1 标准工时测量与三点定额设计法
  • 2.2 下工序导向的产出工资结算制

标准工时运用.标准节拍改善

内容重点
  • 1. 案例:某电风扇装配流水线平衡性山积图分析
  • 课堂实战:企业产线平衡性山积图的绘制
  • 2. 案例:平衡性第一种改善方法:瓶颈工序压缩改善效果
  • 课堂实战:ECRS四步法的实施企业产线平衡性改善
  • 3. 案例:平衡性第二种改善方法:单元化生产改善效果

标准工时运用.标准作业改善

内容重点
  • 案例:某人机联合作业过程视频分析
  • 1. 人机作业测定表应用方法
  • 1. 1.作业时间利用率计算
  • 1. 2.作业性能利用率计算
  • 案例:某手工作业过程视频分析

讲师介绍

李科 讲师头像

李科

工厂管理与AI数字化应用实战专家

李科,工厂管理与AI数字化应用实战专家,20年生产制造咨询经验。首创AI数字化员工体系,推动工厂AI深度应用超1000次,助力500+企业实现精益降本与智能制造转型,累计授课1000+场

汽车制造电子电气化工能源快消品环保包装有色金属
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课程差异说明

本课程页面围绕《标准工时与产线平衡》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天/6学时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配