课程总览
内容重点
- 第一单元：引论
- 复盘的由来
- 成人学习721模型
- 【案例：围棋与复盘】
- 第二单元：什么是复盘？
复盘：把经验转化为能力
复盘：把经验转化为能力适合带着现有问题进入课堂，通过成人学习721模型把做法和跟进节奏校准清楚
授课讲师：
秦炜琳 · 中基层管理效能提升专家
课程大纲
适合对象
中、基层管理者, 企业后备干部
课程定位与主要问题
生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组已有明确任务时，可借这门课把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制拆成分工和检查点
核心收益
- 先确认现场问题、质量波动和改善节点，让训练目标更具体
- 复盘的由来和成人学习721模型会被串成一组可练习的现场改善
- 标准执行有抓手：问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
- 复盘跟进有依据：什么是复盘相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
在日常的工作中，我们总是忙着完成任务，然后关注指标是否完成，然后去完成下一个任务……但是你知道吗？如果你不是有意识的在每次完成任务的过程中总结和提炼的话，成长和发展的速度其实没有你想象的那么快
复盘是一种行之有效的学习方法
复盘是打造组织学习体系、让学习型组织建设落地的重要途径
课程时间
1天
授课方式
理念讲授、案例分析、互动讨论、模拟演练、行动计划、50%讲授、50%演练与体验
课程内容重点
01复盘的由来
02成人学习721模型
03什么是复盘？
04为什么要复盘？
05复盘和总结的区别
讲师介绍
秦炜琳
中基层管理效能提升专家
秦炜琳老师拥有近20年员工学习与发展经验，曾任国企总经理及人力资源副总裁。作为中基层管理效能提升专家，她擅长行动学习与问题解决，辅导企业超60家，解决实际课题300多例，致力于通过实战工具提升组织绩效与管理效率
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本课程页面围绕《复盘：把经验转化为能力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
中、基层管理者, 企业后备干部。
学习这门课可以获得什么收益？
先确认现场问题、质量波动和改善节点，让训练目标更具体；复盘的由来和成人学习721模型会被串成一组可练习的现场改善。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理念讲授、案例分析、互动讨论、模拟演练、行动计划、50%讲授、50%演练与体验，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
