年度计划的制定和实施

年度计划的制定需要接到岗位场景,年度计划的准备和年度计划的实施会帮助团队确认边界与后续动作

1天 供应链管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣
  • ——《论语》
  • 导入:案例集锦-企业目标计划管理现状与主要问题
  • ——没有计划,就计划着失败

年度计划的准备

一、提高重视程度
  • 年度计划能统一努力方向,避免茫目
  • 年度计划能提前制定对策,预防风险
  • 年度计划能明确工作标准,控制偏差
  • 年度计划能加强相互沟通,增进协作
  • 年度计划能引导自我管理,互动共赢
  • 年度计划能激发积极进取,持续改进
二、完整收集依据
  • 国家有关政策、法令和法规
  • 公司的中长期发展规划
  • 市场调查与预测,社会经济发展动向
  • 国内外同行业的技术经济动向
  • 企业整体技术水平、生产能力及上年度各项指标的完成情况
  • 供方的生产能力、质量水平等
  • 上年度计划完成情况
  • 工具:PEST分析
  • SWOT分析

年度计划的制定

一、企业级目标设计八个主要维度
  • 1. 市场营销
  • 2. 技术创新和改进
  • 3. 生产及服务能力
  • 4. 财务及资产
  • 5. 获利能力
  • 6. 人才培养
  • 7. 质量改进
  • 8. 社会责任
二、年度计划编制的4个原则
  • 1. 明确性原则
  • 2. 针对性原则
  • 3. 主动性原则
  • 4. 时间性原则
三、年度计划编制的程序
  • 1. 编制初稿
  • 1. 开展销售预测,制定合同订单和销售收入的目标和指标
  • 目标值预测的方法
  • 2. 根据销售计划,制定新产品研发计划(含目标指标)
  • 3. 根据销售预测和生产能力,制定生产计划(含目标指标)
  • 4. 根据新产品研发计划和生产计划,制定采购计划(含目标指标)
  • 5. 根据销售、新品产研发、生产计划、采购计划等业务计划,各职能部门制定专项计划支持
  • 6. 管理部门组织各部门制定对措施措施(行动方案)
  • 7. 财务部门组织各部门制定预算
  • 2. 分析研讨

年度计划的实施

一、年度计划的宣贯
  • 宣贯的3个原则
二、年度计划的实施
  • 工作辅导
  • 工作辅导的3个作用
  • 工作辅导的6个时机
  • 工作辅导的6个注意事项
  • 工具:情景领导模型
三、年度计划的调整
  • 原因
  • 外部客观情况
  • 2. 内部特殊原因
  • 程序
  • 申请
  • 评估
  • 审批
  • 调整

年度计划的评估

一、计划追踪
  • 1. 计划追踪的5个方法
  • 1. 衡量计划进度及其结果
  • 2. 与目标进行比较
  • 3. 对下属的工作进行辅导
  • 4. 发现偏差,找出和分析原因
  • 5. 采取必要的纠正措施,或者变更计划
  • 2. 计划追踪的4个注意事项
  • 1. 定期追踪,多种形式
  • 2. 分清主次,把握根本
  • 3. 进行评价,是否偏离
二、计划实施情况考核办法
  • 1. 考核内容
  • 1. 完成程度考核
  • 2. 完成质量考核
  • 3. 完成及时性考核
  • 4. 过程执行考核
  • 5. 种评分方法
  • 1. 分项计分法
  • 2. 综合评定法
  • 3. 逐月计分累计法
  • 4. 名次排列法
三、计划与激励
  • 1. 与绩效工资挂钩
  • 2. 与薪酬调整挂钩
  • 3. 与奖励挂钩
  • 4. 与晋升挂钩
  • 5. 与评优挂钩
  • 6. 与培训发展挂钩
  • 7. 与岗位调整挂钩
  • 8. 与劳动关系管理挂钩
四、计划与改进
  • 1. 寻找差距
  • 1. 目标比较法
  • 2. 水平比较法
  • 3. 横向比较法
  • 2. 分析原因
  • 1. 个人技能
  • 2. 心理因素
  • 3. 企业内部条件
  • 4. 企业外部环境
  • 3. 制定措施

适合对象

主管级管理者、经理

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕年度计划的准备明确判断口径和处理优先级
  • 用年度计划的制定安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走年度计划的实施相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

年度计划是统领企业各层级工作的纲领,贯穿全年、季、月、周、日。凡事预而立,不预则废。部分企业对年度计划制定和实施工作不重视,仅有粗略的考虑,甚至只停留在老板和高层的想法,没有清晰地梳理,科学的论证,有力地推进,严密的跟踪,及时的考核,有效地激励,导致工作混乱,目标偏差,士气低落,效益粗放

课程时间

1天

授课方式

案例研讨、标杆解析、视频引导、游戏PK、故事演绎、工具演练

课程内容重点

01年度计划的准备
02年度计划的制定
03年度计划的实施
04年度计划的评估

讲师介绍

付源泉 讲师头像

付源泉

AI赋能的人力资源管理与组织效能提升专家

付源泉,AI+人力资源管理专家,拥有24年实战经验。擅长将战略性人力资源管理与中层管理技能(MTP)深度融合,并引入AI办公与HR数字化应用,助力企业实现管理效能提升与数字化转型

电力能源金融银行通信制造业互联网科技房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《年度计划的制定和实施》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合主管级管理者、经理等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

加强对年度计划制定和实施的重视,加深对计划管理体系的理解,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天6(小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用案例研讨+标杆解析+视频引导+游戏PK+故事演绎+工具演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配