人才培养

四个阶段的核心任务需要接到岗位场景,人才在企业生长的全生命周期和共创:本公司全生命周期的人才发展地图会帮助团队确认边界与后续动作

0.5天 绩效管理

课程大纲

课程总览

一、人才在企业生长的全生命周期
  • (从入职到离开全生命周期)
  • 四个阶段的核心任务
  • 案例:某企业全生命周期的人才发展地图
  • 共创:本公司全生命周期的人才发展地图
二、人才梯队建设的七步骤
  • 1. 人才盘点
  • 2. 人才的规划
  • 3. 建设人才库
  • 4. 基础建设:建设职业发展通道、能力模型和学习地图
  • 案例解析:某企业的职业发展通道
  • 共创:设计本企业的职业发展通道
  • 5. 识别人才
  • 案例:人才识别九宫格
  • 6. 人才培养
  • 7. 人才测评与选拔
一、岗位胜任力
  • 1. 岗位胜任力:核心胜任能力、专业胜任能力、通用胜任能力
  • 案例解析:岗位胜任力
二、案例解析:基层岗位的胜任力
  • 案例:管理人员的胜任力
  • 练习1:设计一个基层管理岗位北斗七星图
  • Chapter 03人才培养
一、人才培养方式
  • 系统培训、导师制、轮岗、行动学习
二、OJT(在岗辅导)
  • 1. 人才培育时机
  • 2. 人才培育效果
  • 3. 培育下属的责任
  • 4. 培育对象的能力
  • 5. 员工培育的程序
  • 案例:工作资格表
  • 案例:员工培育计划
  • 案例:员工培养表
  • 工作坊:设计本企业员工资格标
  • 工作坊:员工培养表
二、系统培训
  • 1. 培训开发体系的2、3、4
  • 2. 构建立体的培训内容系统:3+2内容
  • 案例:构建岗位课程结构
  • 工作坊:构建岗位课程结构
  • 3. 师资队伍认证及分级管理
  • 4. 培训过程管理
  • 5. 知识管理
  • 6. 培训平台建设
  • 案例解析:某企业培训体系模型
  • 小结

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 收益1:掌握全生命周期人才发展的结构,并能够设计
  • 收益2:掌握岗位胜任力的设计方法
  • 收益3:掌握人才培养的四种方法
  • 收益4:掌握OJT的方法
  • 收益5:掌握系统培训的方法

课程背景与交付信息

内训师培养和课程开发的重点,不只是会讲,而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把人才在企业生长的全生命周期、四个阶段的核心任务和学员转化动作放在同一次练习里。

课程时间

0.5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01人才在企业生长的全生命周期
02四个阶段的核心任务
03共创:本公司全生命周期的人才发展地图
04人才梯队建设的七步骤
05人才盘点

讲师介绍

韩国凯 讲师头像

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导,拥有20余年高层管理经验,擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管,主导多个大型HR系统与中台运营项目,兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训
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课程差异说明

本课程页面围绕《人才培养(0.5天)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

更适合培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者,尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。

学习这门课可以获得什么收益?

收益1:掌握全生命周期人才发展的结构,并能够设计;收益2:掌握岗位胜任力的设计方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配