人才盘点与梯队建设

岗位具象化描述——人才画像之后继续拆到人才画像定义和人才画像的梳理与绘制,让参训团队知道第一轮该跟进什么

0.5天,3小时 绩效管理

课程大纲

第一章 岗位具象化描述——人才画像

内容重点
  • 1. 人才画像定义
  • 案例:某产品项目经理的人才画像
  • 2. 以岗位描述为基础
  • 3. 人才画像的梳理与绘制

第二章 人才重要性决策依据——人才盘点

一、人才盘点第一步:定义关键岗位
  • 1. 定义关键岗位的因素
  • 2. 定义关键岗位
二、人才盘点第二步:评估关键人才
  • 1. 从能力出发看关键人才
  • 2. 从潜力出发看关键人才

第三章 人才持续性供给:人才梯队建设

一、人才梯队建设的分类和标准
三、人才梯队的建设流程
  • 工具:人才梯队检视表
  • 工具与案例:SCPP法
  • 总结、反思与行动计划

适合对象

企业人才管理专员、主管、经理及HRBP

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 了解人才梯队建设的基本理论
  • 过程动作更具体:人才梯队建设与继任管理的流程与方法
  • 反馈辅导有抓手:人才盘点的核心步骤与技能
  • 团队复盘有依据:基于梯队建设的持续性追踪与发展

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清岗位具象化描述——人才画像,再把人才画像定义和人才画像的梳理与绘制接回日常管理。

课程时间

0.5天,3小时

授课方式

讲解、工具、案例、讨论、演练 第一章:岗位具象化描述——人才画像 开篇:岗位人才画像的底层:冰山模型;人才画像定义;经验;知识;技能;通用素质;专业素质 …

课程内容重点

01岗位具象化描述——人才画像
02人才画像定义
03人才画像的梳理与绘制
04人才重要性决策依据——人才盘点
05人才盘点第一步:定义关键岗位

讲师介绍

王颖 讲师头像

王颖

人才管理实战专家

公立大学副教授、国家高级人力资源管理师,专注绩效薪酬优化、导师制培养及国企三项制度改革。拥有17年实战经验,主导170+咨询项目,累计授课近千场,致力于为企业提供系统化的人才管理解决方案

政府国企金融银行电力能源通信制造业烟草
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课程差异说明

本课程页面围绕《人才盘点与梯队建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业人才管理专员、主管、经理及HRBP。

学习这门课可以获得什么收益?

了解人才梯队建设的基本理论;掌握人才梯队建设与继任管理的流程与方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5天,3小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲解+工具+案例+讨论+演练 第一章:岗位具象化描述——人才画像 开篇:岗位人才画像的底层:冰山模型 1. 人才画像定义 1)经验 2)知识 3)技能 4)通用素质 5)专业素质 …,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配