破冰与导入：龙净环保国际化进程与人才挑战研讨
一、活动：世界咖啡——分享各自业务区域面临的最大人才挑战
二、共识构建：梳理公司在越南、泰国、印尼、俄罗斯、中亚五国业务发展中，在人才供给、能力、留任方面的共性与个性难题
三、明确目标：本次培训旨在共同为解决这些挑战提供系统性思路与工具
国际化人才培养体系建设与实践
福建龙净环保股份国际化培训专题一：国际…的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
刘松 · 企业出海与运营管理实战专家
课程大纲
核心理念：国际化人才培养的战略价值与体系框架
一、核心理念：从成本中心到战略投资——人才培养如何驱动海外业务增长
二、体系框架详解：3P模型（Perspective战略视角、Pipeline人才管道、Process流程机制）
三、龙净
- 案例分析：现有培养实践的亮点与可优化空间
关键步骤一：海外目标市场人才需求分析与能力模型构建
一、方法论：基于业务战略的人才需求分析五步法
二、工具实践：运用国际化人才能力矩阵（技术-业务-文化-领导力四维度），现场分组为俄罗斯市场（法规复杂、技术要求高）和越南市场（增长快、竞争激烈）勾勒关键岗位能力画像
三、案例分享：某装备制造企业海外项目经理能力模型构建实例
关键步骤二：国际化人才的选拔与识别策略
一、策略选择：外派、属地化招聘、全球寻才、第三方合作的优劣与适用
二、识别
- 工具：基于能力模型的评估中心设计（情景模拟、文化适配度测评、结构化面试题库）
三、实战
- 讨论：如何在印尼识别一名既懂本地火电行业又认同我司技术的销售人才？
关键步骤三：多元化培养模式设计
一、混合式培养蓝图：70-20-10法则在国际化场景下的创新应用
- 1. 10% 正式学习：定制化线上课程（如目标国商务文化）、核心技术研讨会
- 2. 20% 人际学习：跨国导师制（中方专家带教属地骨干）、跨文化同行社群
- 3. 70% 实践历练：海外轮岗（如派往泰国项目现场）、参与跨国创新项目、承担微海外任务
二、资源盘点：如何利用国内外高校、行业协会、专业培训机构等外部资源
关键步骤四：培养效果评估与人才发展跟踪
二、跟踪机制：建立国际化人才发展档案，定期进行职业对话与发展复盘
三、激励机制：将培养成果与个人晋升、国际派遣机会、项目奖金挂钩
四、实战工作坊：为国别关键岗位设计年度培养计划
- 1. 任务发布：各小组选择印尼作为目标国，为其海外项目现场经理岗位设计一份为期一年的加速培养计划
- 2. 框架提供：计划需包含培养目标、核心能力项、具体培养活动（混合式）、资源投入、评估方式与关键里程碑
- 3. 小组研讨与设计：成果汇报与讲师点评：各小组展示计划要点，讲师进行针对性反馈与优化建议
- 总结与行动号召
适合对象
公司战略负责人，海外区域负责人，项目负责人，海外外派人员，国际营销人员，国内后台支出部门人员等 教学方式： 权威趋势解读 + 前沿案例剖析 + 实用工具演练 + 互动式情景诊断，采用案例教学+小组工作坊+对标分析模式
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕龙净环保国际化进程与人才挑战研讨明确判断口径和处理优先级
- 用国际化人才培养的战略价值与体系框架安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走海外目标市场人才需求分析与能力模型…相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
随着福建龙净环保股份有限公司在越南、泰国、印尼、俄罗斯及中亚五国的业务持续拓展与深化，公司面临的核心挑战已从市场进入转变为可持续发展。海外项目的成功运营，亟需一批具备以下特质的国际化人才：技术专业性：精通烟气除尘、脱硫脱硝等环保技术。市场本地化能力：熟悉目标国家的政策法规、行业标准、商业习惯与客户需求。跨文化胜任力：能够适应多元文化环境，有效进行沟通、协调与管理。战略认同感：深刻理解并践行公司全球化战略与核心价值观
公司国际化人才储备不足、培养体系零散、与业务需求脱节等问题逐渐凸显。构建一套系统化、前瞻性且可落地的国际化人才培养体系，已成为支撑公司海外业务从走出去到走进去走上去的关键战略任务
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01破冰与导入：龙净环保国际化进程与人才挑战研讨
02核心理念：国际化人才培养的战略价值与体系框架
03关键步骤一：海外目标市场人才需求分析与能力模型构建
04关键步骤二：国际化人才的选拔与识别策略
05关键步骤三：多元化培养模式设计
06关键步骤四：培养效果评估与人才发展跟踪
讲师介绍
刘松
企业出海与运营管理实战专家
企业出海与运营管理实战专家。曾任伊藤忠中国区高管，拥有二十余年跨国管理经验。擅长全球化战略规划与国际供应链管理，曾带领团队实现35亿美元营业额突破，助力企业构建全链条出海体系
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本课程页面围绕《福建龙净环保股份国际化培训专题一：国际化人才培养体系建设与实践》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
公司战略负责人，海外区域负责人，项目负责人，海外外派人员，国际营销人员，国内后台支出部门人员等 教学方式： 权威趋势解读 + 前沿案例剖析 + 实用工具演练 + 互动式情景诊断，采用案例教学+小组工作坊+对标分析模式。
学习这门课可以获得什么收益？
对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景；围绕龙净环保国际化进程与人才挑战研讨明确判断口径和处理优先级。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
