00后人才的管理

一组00后离职真实数据的启示需要明确判断口径,数据分析:00后员工的离职数据负责组织练习,00后员工显著特点用于课后复盘

1天 绩效管理

课程大纲

一组00后离职真实数据的启示

一组00后离职真实数据的启示要点拆解
  • 识别当前场景中的关键问题和目标对象
  • 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
  • 形成课后可跟进的行动清单或优化建议

数据分析:00后员工的离职数据

数据分析:00后员工的离职数据要点拆解
  • 梳理数据分析的学习目标、内容结构和练习任务
  • 拆解数据分析的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 输出数据分析课程设计表、互动脚本和转化任务

00后员工显著特点

00后员工显著特点要点拆解
  • 梳理00后员工显著特点要点拆解的学习目标、内容结构和练习任务
  • 拆解00后员工显著特点要点拆解的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 输出00后员工显著特点要点拆解课程设计表、互动脚本和转化任务

这些人学习能力强很强,多才多艺

这些人学习能力强很强,多才多艺要点拆解
  • 梳理这些人学习能力强很强,多才多艺要的学习目标、内容结构和练习任务
  • 拆解这些人学习能力强很强,多才多艺要的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 输出这些人学习能力强很强,多才多艺要课程设计表、互动脚本和转化任务

这些人的思想束缚少,有着更强的创造力和想象力

这些人的思想束缚少,有着更强的创造力和想象力要点拆解
  • 梳理这些人的思想束缚少,有着更强的创的学习目标、内容结构和练习任务
  • 拆解这些人的思想束缚少,有着更强的创的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 输出这些人的思想束缚少,有着更强的创课程设计表、互动脚本和转化任务

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 收益1:充分了解00后员工的特点以及对企业管理带来的挑战
  • 收益2:掌握建立积极组织氛围的方法
  • 收益3:掌握00后激励的思路及方法
查看更多收益 收起更多收益
  • 收益4:掌握帮助00后人才成长的方法
  • 【教学方式】
  • 理论讲解固本溯源;案例的分析让帮你理解如何做;具体的方法和工具帮您找到落地的途径;练习题可以使你掌握方法;情景模拟使你会操作

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从一组00后离职真实数据的启示切入,继续校准数据分析:00后员工的离职数据与后续跟进节奏。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01一组00后离职真实数据的启示
02数据分析:00后员工的离职数据
0300后员工显著特点
04这些人学习能力强很强,多才多艺
05这些人的思想束缚少,有着更强的创造力和想象力

讲师介绍

韩国凯 讲师头像

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导,拥有20余年高层管理经验,擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管,主导多个大型HR系统与中台运营项目,兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训
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课程差异说明

本课程页面围绕《00后人才的管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益?

收益1:充分了解00后员工的特点以及对企业管理带来的挑战;收益2:掌握建立积极组织氛围的方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配