人才标准：人才盘点与梯队建设的基础
内容重点
- 工具：业务干部管理能力测评表
- 案例：华为不同阶段的人才培养
- 1. 企业画像
- 工具：愿景、使命、价值观-让员工有干头、有劲头、有甜头
- 工具：岗位人才智慧画像
基于人才标准的人才盘点与梯队建设
围绕人才发展体系的实际工作场景，《基于人才标准的人才盘点与梯队建设》以人才标准：人才盘点与梯队建设的基础等课程模块作为选型线索，帮助中高层管理者、人力资源管理者，核对内训目标、课时安排和交付要求
授课讲师：
王飞 · 国企三项制度改革与人才发展
课程大纲
人才盘点：人才标准的使用与人才梯队建设的地基
一、盘点前——认知组织与人才及人才盘点
- 1. 为什么要做人才盘点？
- 2. 盘人才，也可能需要盘组织
- 3. 人才盘点的目标是要实现三方面的匹配
二、盘点中——人才盘点的流程与工具
- 1. 未来1-3年业务战略对于人才的需求？
- 2. 基于未来1-3年业务战略人才准备度如何？
- 1. 什么是关键岗位？
- 2. 关键岗位界定的四个方法
- 工具：人才分布图
- 2. 人才盘点的工具
- 案例：人岗匹配率和人才梯队建设案例芬妮昂
- 1. 人才盘点会常见的7个议题
- 2. 人才盘点会的5大原则
- 3. 人才盘点会议由谁主持较好？
三、盘点后——人才盘点结果的应用
- 1. 基于个人的3个结果
- 1. 接班人计划
- 2. 管理梯队储备
- 3. 高潜计划
- 4. 对关键人才实施IDP及保留计划
人才梯队建设：打造人才供应链的四把金钥匙
内容重点
- 案例：华为大学的人才价值观
- 工具：PDCA-SWOT 优劣势分析表
- 工具：胜任力模型及人才标准
- 工具：人才九宫格
- 案例:华为人才培养通道
适合对象
中高层管理者、人力资源管理者
课程定位与主要问题
从人力资本管理的成本效益和人力资源投资回报率来看，人才培养与梯队建设是提高员工胜任能力的有效途径。因为对于企业来说，良好的人才梯队建设和人才供应链打造才是创适价值的源泉。人才标准以优秀员工具有的素质集合为基础，经过归纳、整理、筛选，形成本企业的胜任力模型，最终应用于企业招聘、培训、绩效、薪酬、职业生涯规划等方面。这样，从优秀员工人才标准出发，以此为依据建立衡量和评估全体员工胜任力的标准，进行人才盘点与梯队建设
课程适配与选型边界
这部分用于判断《基于人才标准的人才盘点与梯队建设》是否适合当前人才发展体系培训需求，重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
中高层管理者、人力资源管理者
围绕人才发展体系相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《基于人才标准的人才盘点与梯队建设》的训练重点包括人才标准：人才盘点与梯队建设的基础、人才盘点：人才标准的使用与人才梯队建设的地基等，实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《基于人才标准的人才盘点与梯队建设》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验，以及王飞的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配；如果仍在了解主题概念，可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出，以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 学习体验人才盘点的流程工具
- 尝试运用所学方法工具去准备、引导人才盘点会议
- 尝试运用所学设计人才盘点后的跟踪和行动计划
- 认知人才梯队建设与人才战略的链接
- 判断标准更清楚：基于人才标准如何构建人才梯队建设
课程背景与交付信息
业务问题已经明确时，课程需要先把场景边界说清，再把练习结果接到后续复盘中。《基于人才标准的人才盘点与梯队建设》会承担这一轮训练的主线。
课程时间
1天
授课方式
讲授、团队共创、案例分析、工具实操演练 引导案例：华为大学组织使能器——人才梯队建设的价值
课程内容重点
01人才标准：人才盘点与梯队建设的基础
02人才盘点：人才标准的使用与人才梯队建设的地基
03人才梯队建设：打造人才供应链的四把金钥匙
讲师介绍
王飞
国企三项制度改革与人才发展
曾任国家能源集团人力资源部长，专注国企三项制度改革、保密档案管理及AI办公提效。拥有13年央企实战经验，累计储备管理干部200+名，兼具人力资源改革与行政合规管理双重专长
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《基于人才标准的人才盘点与梯队建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《基于人才标准的人才盘点与梯队建设》适合哪些企业或学员？
中高层管理者、人力资源管理者。
这门课主要解决什么问题？
围绕人才发展体系相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对人才发展体系的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《基于人才标准的人才盘点与梯队建设》当前呈现的核心模块包括人才标准：人才盘点与梯队建设的基础、人才盘点：人才标准的使用与人才梯队建设的地基等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同课程定位，避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认？
页面中如提到练习产出或配套材料，只表示沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程安排为准
