第1部分 管理角色认知与目标拆解
内容重点
- 区分业务骨干和团队管理者在角色要求上的变化
- 练习目标拆解、任务分派和过程检查的基本动作
管理者角色定位与自我认知和沟通边界、责任意识与团队影响会先校准做法,再收束到课后的跟进动作
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
新任或中层管理者最容易卡在从“自己做事”转向“带人拿结果”的阶段。《管理者的自我认知与角色定位》适合围绕角色认知、任务沟通和复盘辅导做系统校准
帮助中基层管理者清晰认知自身角色,转变管理思维,提升职业素养与管理效能
讲授、案例研讨、工具演练、行动计划
中基层管理者能力破局实战专家
魏威,中基层管理者能力破局实战专家,国际注册行动学习促动师。深耕管理培训与咨询十余年,累计授课1000+场,擅长中基层管理者角色认知、团队执行力打造与行动学习落地,致力于帮助企业构建高绩效团队与执行闭环
查看讲师主页课程可围绕当前团队的目标、任务和反馈问题选择案例,把管理角色认知与目标拆解、任务分派、沟通反馈与团队辅导和执行跟进、复盘改善与管理行动清单拆成课堂练习与课后跟进动作
适用于中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干,也适合承担目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘支持工作的关键岗位。
看清目标拆解、任务分派、责任跟进中最容易走样的管理环节;掌握把目标转成任务、把任务转成反馈和复盘节奏的方法。
课程主要采用讲授、案例研讨、工具演练、行动计划,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配