教师优雅仪态与职业素养(推荐版本)
适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
礼仪概述、优雅端庄之师容和仪态大方之师仪连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点
适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
2天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
教师及教育行业从业者 课程方法:理论讲解+情景式体验互动+实战演练
客户识别、需求沟通、方案呈现和成交跟进复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
学高为师,德高为范。百年大计,教育为本;教育要发展,教师是关键;作为教书育人之人,礼仪与道德从来都是必不可少的。正所谓纳德为礼、礼由心生。有道德才能高尚,讲礼仪方为文明。要做一名称职的教师,在日常工作、生活与交往中,教师就必须在个人素养方面率先垂范,这是教师礼仪的基本要求,也是每一名教师在实际运用教师礼仪时的关键。教师只有在注重职业道德修养的同时注重礼仪修养,才能真正满足传道受业解惑的要求,成为学生的标杆和榜样
2天,12小时
职业素养与服务效能提升专家
职业素养与服务效能提升专家。拥有10年政府及5年企业管理经验,专注商务政务礼仪、高效沟通及公文写作。累计授课近300场,服务学员上万人,致力于提升职场综合效能与服务品质
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先确认客户类型、沟通阶段和转化阻力,让训练目标更具体;礼仪概述和优雅端庄之师容会被串成一组可练习的销售动作。
课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配