培训师演讲授课表达技巧

内训师培养场景诊断:识别当前问题与优先级、内训师培养方法拆解:掌握关键工具和操作步骤和内训师培养实战演练:围绕典型场景完成应用练习连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1天 内训师培养

课程大纲

课程总览

一、培训的意义
  • 1. 培训的最大价值
  • (1)内部
  • (2)外部
  • 2. 企业培训的宗旨及内容
  • (1)企业培训的宗旨:改善组织绩效
  • (2)企业培训的宗旨:转变观念,传授知识、训练技能
二、讲师角色定位
  • 1. 不合理&合理的角色定位
  • 2. 讲师的角色定位及成长路线
  • (1)培训师的自我认知
  • SWOT分析个人定位
  • (2)培训师的成长路线
  • 专业知识、技能
  • 责任感与职业道德
  • 销售与自我营销技巧
  • 心理承受度
  • 行业必备技能(发音练习、逻辑思维能力、场控与应变能力)
一、专业讲师心态及体态
  • 1. 专业讲师四大心态
  • (1)激励与赞美
  • (2)强烈的热情
  • (3)自信的态度
  • (4)尊重与信任
  • 2. 专业讲师体态语言技巧
  • 体态语言的重要性超乎你想象
  • (1)眼神恰当:不适宜&适宜的眼神
  • (2)姿势正确:不专业&专业的姿势
  • (3)手势恰切:得体&不得体的手势
二、专业讲师吐字发声训练
  • 1. 气息音量控制
  • (1)如何增大音量
  • (2)气息弱控制训练
  • (3)气息强控制训练
  • 2. 音色美化技巧
  • 如何吐字清晰
  • (1)字头:叼住弹出
  • (2)字腹:拉开立起
  • (3)字尾:弱收到位
  • 3. 语速快慢的逻辑
三、专业讲师台风塑造——登台九步曲
  • 1. 九步曲流程不可少
  • 2. 九步曲应用练习
  • 3. 登台相关禁忌要避免
  • 要点讲授+老师示范+学员演练+场景应用+老师点评+学员优化提升
  • 第三模块 开场及结尾设计演练
一、开场演练
  • 1. 开场白的目的
  • (1)暖场,建立亲和力
  • (2)个人简介,让学员记住自己
  • 营造氛围
  • (4)引发学员兴趣
  • 2. 开场白的方法
  • (1)提问互动
  • (2)承诺保证
二、难忘的结尾
一、学员五分钟模拟授课演练

适合对象

培训师、企业内训师、教师等

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 帮助培训师认识自身定位及发展方向
  • 树立培训师的职业自信和积极心态
  • 转化任务更可用:培训师职业所需的演讲表达技巧
  • 内部复制有抓手:培训师授课时肢体语言的应用技巧
  • 能良好应用讲师上台九步曲
  • 资深老师一对一指导,培训效果当场可见

课程背景与交付信息

经验沉淀进入课程设计时,需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从内训师培养场景诊断:识别当前问题与优先级切入,继续校准内训师培养方法拆解:掌握关键工具和操作步骤和课后转化动作。

课程时间

1天

授课方式

PPT授课,通过互动讲授、案例分析、示范练习、角色模拟、讨论总结、视频赏析等方式,实现培训效果最大化

课程内容重点

01内训师培养场景诊断:识别当前问题与优先级
02内训师培养方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03内训师培养实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

陈静 讲师头像

陈静

商务礼仪与职业形象塑造专家

商务礼仪与职业形象塑造专家。商务礼仪、金牌讲解、演讲主持培训专家。聚焦商务礼仪与职业形象塑造,融合金牌讲解与展厅接待场景,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

金融银行电力能源政府国企互联网科技消费品零售文旅行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《培训师演讲授课表达技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

培训师、企业内训师、教师等。

学习这门课可以获得什么收益?

帮助培训师认识自身定位及发展方向;树立培训师的职业自信和积极心态。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用PPT授课,通过互动讲授、案例分析、示范练习、角色模拟、讨论总结、视频赏析等方式,实现培训效果最大化,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配