课程总览
一、培训师基本素养
- 1. 为什么要做内训师
- 2. 培训师应该做什么
- 3. 如何做一个优秀的内训师
二、课程开发的意义
- 1. 企业为什么要做培训
- 2. 对于学习型组织建设的意义
- 3. 好课程的标准
三、成人学习的特性
- 1. 功利性强
- 2. 遗忘性大
- 3. 耐久性差
体系化培养项目设计与高效授课技巧工作坊
体系化培养项目设计与高效授课技巧工作坊不只补概念，更关注体系化培养项目设计与高效授课技巧工作坊：目标范…、范围拆解、节点控制与资源协同在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
马斌 · 内训师培养与数字化课程开发专家
适合对象
该课程适用于企业培训管理人员/部门核心骨干。 【授课时数】 2天 6小时/天
课程定位与主要问题
目标拆解、进度跟踪、风险协同和复盘改进复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 对齐范围变化、进度节点和协同责任，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕体系化培养项目设计与高效授课技巧工…明确判断口径和处理优先级
- 用范围拆解、节点控制与资源协同安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走风险预警、沟通升级与决策节奏相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
为了更好的实现企业的发展目标，培训提出了业培融合的概念，如何能够做好培训需求预测、如何设计培训方案、如何编制培训计划与规划，如何进行项目的评估和优化，这是企业培训/业务管理人员的基本业务能力。由于企业培训管理人员主要来源于生产技术管理，对企业培训开发规律与基本原理缺乏系统的学习和掌握，需要提升培训开发能力与水平
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
学员准备
- 2．干系人管理 1）培训项目运行沟通要素 2）培训运行关系人沟通 3）培训运行组织协调与沟通方法 第三讲：培训项目管理与复盘总结
- 一、柯式四级评估模式及应用
- 1．柯氏四级评估模式及应用 1）反应评估内容与步骤方法（案例） 2）学习评估内容与步骤方法（案例）…
课程内容重点
01体系化培养项目设计与高效授课技巧工作坊：目标范围、推进节奏与交付复盘
02项目推进：范围拆解、节点控制与资源协同
03问题管理：风险预警、沟通升级与决策节奏
04交付复盘：验收标准、经验沉淀与改进行动
课程大纲
培训项目管理与岗位能力课程体系梳理
一、培训项目管理
- 1. 什么是培训项目管理
- 2. 为什么要做培训项目管理
- 3. 培训项目管理流程
- 1. 培训需求确定
- 2. 培训计划制定
- 3. 培训计划实施
- 4. 培训项目评估
- 5. 培训项目复盘
二、培训需求确定
- 讨论：是不是所有培训需求都要做需求调研访谈？
- 1. 培训需求确认的四大类型
- 1. 基本岗位能力的培训项目设计
- 2. 基于业务问题的培训项目设计
- 聚目标/找差距/问原因/定课题/问价值
- 3. 基于新业务拓展的培训项目设计
- 聚目标/定任务/定课题/梳流程/建工具
- 4. 调研访谈分析类培训项目设计
- 问卷调研法/访谈调研法
- 表单：访谈报告撰写
培训项目计划制定与实施
一、培训计划制定
- 1. 项目背景
- 2. 项目目标
- 3. 项目实施计划
- 1. 培训选题策略
- 2. 培训项目策略
- 3. 项目工具运用
- 4. 项目费用预算
- 案例：《培训计划模板》
- 5. 培训计划推进工具（甘特图）
二、培训计划实施
- 1. 培训现场管理
- 1. 培训前
- 师资准备
讲师介绍
马斌
内训师培养与数字化课程开发专家
TTT-AI数字化转型教练，专注内训师培养、AI办公提效及企业文化落地。拥有近20年实战经验，累计授课1300多场，独创五问系列版权课程，助力企业实现培训数字化与文化高效传播
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《体系化培养项目设计与高效授课技巧工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合该课程适用于企业培训管理人员/部门核心骨干。 【授课时数】 2天 6小时/天等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
．系统的掌握企业培训项目设计与管理的原则与方法，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
