好课程自己会说话-翻转课堂的授课技巧训练

培训现状-企业培训之痛:提炼可落地的方法、工具…需要接到岗位场景,提炼可落地的方法、工具和跟进要点和好课标准-好课程会说话:提炼可落地的方法、工具…会帮助团队确认边界与后续动作

3天 内训师培养

适合对象

有一定授课经验的内训师、岗位骨干、资深主管干部

课程定位与主要问题

《好课程自己会说话-翻转课堂的授课技巧训练》更强调内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 理解好课程自己会说话-翻转课堂的授课技巧训练的核心背景、关键逻辑和应用场景
  • 课堂设计更具体:课程涉及的主要方法、工具和实务操作要点
  • 结合案例形成可用于企业培训和业务落地的行动思路
  • 结合典型案例形成可复制的业务改进和落地执行方案

课程背景与交付信息

一个好的课程呈现应该做到五点:讲清楚、听明白、记得住、做得到、用得上!

这是一个飞速成长和变化的世界!我们可以停止进步,而我们的竞争对手却不会!华为内部专职内部讲师有700名,兼职讲师有1500名;百年老店宝洁公司核心课程讲师为何几乎从不外聘?那是因为他们都重视企业人才的培养、打造学习型组织,关键是有一支强大的内训师队伍!未来企业间的竞争首先将是人才的竞争,更是人才团队的竞争!

一个好的干部,首先必须是一名好的培训师!这没有讲不好的课,只有讲不好课的老师!

课程时间

3天

授课方式

讲授、案例、讨论、演练、PK 人数安排:采小班制分组方式进行,每班人数原则以不超过30人为宜;课堂工具--- 课程开场SCQA工具 自我介绍五步法工具 讲师课堂授课设计表 老师优…

课程内容重点

01课程总览:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02培训现状-企业培训之痛:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03好课标准-好课程会说话:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04讲师功底-培训师练功房:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 序:讲师使命与学习型组织建设
  • 1. 内部讲师使命:造物先造人,成人先达己!
  • 2. 内部讲师定义及担当内部讲师的好处
  • 3. 学习型组织建设的五个核心
  • 4. 世界500强企业内部培训模式探析

培训现状-企业培训之痛

内容重点
  • 培训之痛-不做四无企业
  • 培训这难-三个层面的挑战
  • 破局之道-两个维度双剑合璧

好课标准-好课程会说话

内容重点
  • 好课程的五个标准
  • 好课程的三个价值

讲师功底-培训师练功房

内容重点
  • 成人学习金字塔---成人学习的特点
  • 课堂
  • 学习模式的三种流派
  • 布鲁姆对教学内容的三种区分
  • 教学策略认知

教学设计-三段式表达模式

内容重点
  • 课程开场五步曲-开场要令人惊艳
  • 主体结构要严谨-全脑表达巧运用
  • 左脑打结构-两结构
  • 金字塔结构
  • 麦卡锡结构-4MAT结构

课程收尾五步法-结尾要升华回味

内容重点
  • 知识/技能/态度类课程设计技巧
  • 课堂

授课形式-九大授课技巧

内容重点
  • 课堂讲授法
  • 课堂讲授法的三个注意事项
  • 讲活理论课的七个高招
  • 影视教学法
  • 案例视频:商务PPT的制作

玩转课堂-控场互动技巧

内容重点
  • 培训师授课五线谱:时间线→内容线→演示线→活动线→气氛线
  • 互动控场的四个等级及其运用
  • 讲师控场的九个技巧运用
  • 现场七个突发情况巧妙应对
  • 讲师不可违背的三大纪律

讲师介绍

朱磊 讲师头像

朱磊

中高层管理技能提升与TTT内训师体系建设专家

18年世界500强管理经验,国家认证高级企业培训师。擅长中高层管理效能提升、TTT内训师培养及团队执行力打造。累计授课千余场,著有畅销书《领导力影响力12法则》,拥有《破壁行动》等版权课程,深受各行业知名企业信赖。可结合TTT内训师培养专项方向补充授课视角,聚焦课程开发、授课技巧、内训师体系

制造业金融银行电力能源建筑工程通信房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《好课程自己会说话-翻转课堂的授课技巧训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合有一定授课经验的内训师、岗位骨干、资深主管干部等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

授课对象有一定授课经验的内训师岗位骨干资深主管干部,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2~3天 6H/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授+案例+讨论+演练+PK 人数安排:采小班制分组方式进行,每班人数原则以不超过30人为宜; 课堂工具--- 课程开场SCQA工具 自我介绍五步法工具 讲师课堂授课设计表 老师优…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配