数字化教学设计+台风训练+授课技巧+试讲演练

数字化教学设计+台风训练+授课技巧+试…不只补概念,更关注提炼可落地的方法、工具和跟进要点、提炼可落地的方法、工具和跟进要点在真实场景里的判断和取舍

2天,12小时 内训师培养

适合对象

企业内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员

课程定位与主要问题

AI办公试点、数字化流程优化或团队效率提升项目需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 对齐工具场景、输入要求和输出校验,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点明确判断口径和处理优先级
  • 用提炼可落地的方法、工具和跟进要点安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走提炼可落地的方法、工具和跟进要点相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

为什么要学习本课程?内训师不熟悉数字化教学设计的理念和方法工具的应用,导致培训变成分享、演讲,甚至变成单项的沟通,达不到培训效果和目的。内训师教学方法单一、课堂气氛乏闷、导致学员没有学习积极性,老师没有授课成就感,形成恶性循环

本课程是如何开发的?基于五星教学法、认知主义和行为主义教学原理,结合员工的实际课题进行针对性教学设计和赋能训练

课程时间

2天,12小时

授课方式

翻转课堂、视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、有奖问答、实验演示、问题测试、互动游戏等。 日程安排及成果产出: 日期 学习内容及时长(小时) 成果产出 训前 准备设…

课程内容重点

01课程总览:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第一章 精设教学:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第二章 精炼台风:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第三章 精彩授课:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 第1天

第一章 精设教学

内容重点
  • 1. 数字化教学概述
  • 数字化教学概念
  • 数字化教学流程
  • 数字化教学的常见工具
  • 数字化教学的常用模式

第二章 精炼台风

内容重点
  • 1. 内训师台风的6要素
  • 身法
  • 手法
  • 眼法
  • 步法

第三章 精彩授课

内容重点
  • 1. 生动教学三段论
  • 凤头
  • 猪肚
  • 豹尾
  • 2. 六大开场技巧

第四章 精细互动

一、课堂提问的4大技巧训练:
  • 整体式
  • 特定式
  • 开放式
  • 封闭式
二、课堂倾听的5大技巧训练和5个层次:
  • 1. 倾听的5大技巧
  • 2. 倾听的5个层次
三、课堂回答的5大技巧训练:
  • 直接式
  • 描述式
  • 符合式
  • 拒绝式
  • 反问式
四、精彩点评的5大技巧训练:
  • 总体概括
  • 价值分享
  • 提升空间
  • 现场示范
  • 小结期许
  • 点评三原则
五、课堂互动技巧
  • 1. 互动的18种方式
  • 2. 互动的频次
  • 3. 互动的深浅
  • 4. 互动的范围
  • 练习:设计自己课程的互动方式和频次
六、培训现场应变技巧训练:
  • 内容错漏怎么办
  • 气愤沉闷怎么办
  • 课堂混乱怎办
  • 高手出场怎么办
  • 遭遇挑衅怎么办
  • 问题学员辨识与应对
  • 课堂突发事件的处理
七、控制授课时间的四大技巧
  • 整体规划:课程大纲
  • 讲授时间:详略得当
  • 互动时间:互动环节
  • 时间提醒:钟表提醒
  • 课程回顾总结
  • 试讲演练
  • 每个学员在小组内试讲课程片段、学员互评
  • 工具:《试讲评分表》
  • 小组代表上台试讲课程、老师点评
  • 评选出优秀讲师和精品课程

讲师介绍

戴辉平 讲师头像

戴辉平

企业人才培养与职场效能提升专家

戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家,专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验,曾创建运营2家企业大学,致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展

金融银行保险电力能源通信房地产制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《数字化教学设计+台风训练+授课技巧+试讲演练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

公司成果收益:提升内训师授课效果、进而促进培训目标达成,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天 课程人数:30人左右。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用翻转课堂、视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、有奖问答、实验演示、问题测试、互动游戏等。 日程安排及成果产出: 日期 学习内容及时长(小时) 成果产出 训前 准备设计…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配