线上授课与全脑表达技巧提升训练不只补概念，更关注基本功训练、讲师镜头感训练在真实场景里的判断和取舍
企业内训师
经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
尽管线上培训覆盖面广、可以提高培训效率，降低培训差旅成本，但由于线上授课的场景与线下面授的场景不一样，互动起来比较难，所以需要授课老师具备很强的互动意识和线上授课技巧，才能使培训效果更佳。另一方便，由于线上互动与线下互动场景不一样，所以需要老师的表达更生动、更加具有条理性和结构性，才能更好的抓住学员的注意力
本课程基于以上痛点和难点，根据企业内部实际工作情况，应用教育学的教学模式理论、心理学、记忆学、演讲语言、全脑表达等相关知识和方法，提高课程教学效果，提升内训师授课水平
2天，12小时
翻转课堂、讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、情景模拟、角色扮演等多种生动教学方法。 课程日程： 日程 课程模块及时长（小时） 教学方式和互动 第一天 认知线上授课（0.5H…
企业人才培养与职场效能提升专家
戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家，专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验，曾创建运营2家企业大学，致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展
查看讲师主页本课程页面围绕《线上授课与全脑表达技巧提升训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
适合企业内训师等需要系统提升相关能力的人群
学员课堂上参与以下技能方法的训练，包括：缓解紧张的5种方法、4种开场方式、8种生动教学方法、3种收尾方式、4种时间控制方法、培训师发声及语言训练等，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用翻转课堂、讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、情景模拟、角色扮演等多种生动教学方法。 课程日程： 日程 课程模块及时长（小时） 教学方式和互动 第一天 认知线上授课（0.5H）…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
