课程总览
- 图
- PPT课件
- 教学策略表
- 讲师手册
- 学员手册
PPT课件与教学策略表被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法
企业内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作
同样一门课程,不同的老师讲法都不一样,案例不一样、授课时长也不一样,培训效果也不一样,如何解决?
如何让课程的传承更加标准化、统一化?
如何用规范的、一致的讲义模板编写课程讲义?
1天,6小时
翻转课堂、团队共创、视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、有奖问答、实验演示、问题测试、互动游戏等。 训前作业:拟定课程开发主题、搜集整理课程开发素材资料
企业人才培养与职场效能提升专家
戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家,专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验,曾创建运营2家企业大学,致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展
查看讲师主页本课程页面围绕《讲义编写与授课技巧训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合企业内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员等需要系统提升相关能力的人群
公司成果收益:人手产出一份标准化的课程讲义、提升教学方法的多样性和有效性,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天 课程人数:30人左右。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用翻转课堂、团队共创、视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、有奖问答、实验演示、问题测试、互动游戏等。 训前作业:拟定课程开发主题、搜集整理课程开发素材资料,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配