授课技巧与全脑表达训练

课程大纲

课程总览

一、授课技巧训练

1. 演绎课程的三段论
2. 如何缓解紧张心理
行为表现与心理压力的曲线关系
紧张心理的表现
造成紧张的因素
缓解紧张的六大方法训练
开心金库
预言未来
转移注意
提问学员

二、全脑表达沙盘训练

大脑的分工
左脑-理性脑
右脑-感性脑

二、全脑表达

左脑表达6招——练结构
时间结构

三、互动技巧训练

四、控场技巧训练

课程收尾：课程回顾与总结

内容重点

（以下无内容）

适合对象

企业初级内训师、具有一定授课经验的讲师、培训管理者

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

课堂上参与以下技能方法的训练，包括：缓解紧张的5种方法、6种开场方式、10种生动教学方法、6种收尾方式、4…
熟悉学习原理、学习效果金字塔、学习内容的三大分类、学习内容与教学方法对照表，艾宾浩斯遗忘曲线知识
提高内训师授课水平、帮助企业提高培训满意度，促进企业内部知识和技能的传承，促进培训效果的落地

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内部复制有抓手：授课技巧与全脑表达训练的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

为什么要学习本课程？内训师登台讲课，还是会比较紧张，不知道如何快速缓解，不知道如何灵活的利用多种生动的教学方法进行授课，不知道如何调动课堂气氛、面对突发情况，不知道如何控场。另一方面，面对抽象的课程知识，如何组织自己的语言，让听众感觉很有节奏、有清晰的结构、有生动的感觉！

如何开发本课程？本课程结合PTT的理性思考和感性表达，以及全脑表达的理念、还有建构主义的教学理念设计而成

本课程的特色是什么？知识系统全面，技能方法实用丰富，缓解紧张的5种方法、6种开场方式、10种生动教学方法、6种收尾方式、4种时间控制方法、5大控场技巧、6种生动表达技巧、6种结构化表达技巧，课程练习充分，培训效果课堂上就见效

课程时间

2天，12小时

授课方式

讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、情景模拟、角色扮演、游戏互动等10种生动教学方法

课程内容重点

01授课技巧训练

02演绎课程的三段论

03如何缓解紧张心理

04行为表现与心理压力的曲线关系

05紧张心理的表现

讲师介绍

戴辉平

企业人才培养与职场效能提升专家

戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家，专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验，曾创建运营2家企业大学，致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展

金融银行保险电力能源通信房地产制造业

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课程差异说明

本课程页面围绕《授课技巧与全脑表达训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业初级内训师、具有一定授课经验的讲师、培训管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

课堂上参与以下技能方法的训练，包括：缓解紧张的5种方法、6种开场方式、10种生动教学方法、6种收尾方式、4种时间控制方法、5大控场技巧，6种生动表达技巧、6种结构化表达技巧，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、情景模拟、角色扮演、游戏互动等10种生动教学方法，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配