课授课技巧能力提升

内训师培养场景诊断:识别当前问题与优先级会打开第一轮讨论,内训师培养方法拆解:掌握关键工具和操作步骤与内训师培养实战演练:围绕典型场景完成应用练习负责把练习结果接到后续工作

2.0天 内训师培养

先补充业务任务、工具基础和参训对象,我们再整理人工智能应用方案版本

适合对象

企业内训师

课程定位与主要问题

课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 经验拆解更清楚: 高效授课框架,增强课程的专业化表达:通过学习1N1©课程框架与葡萄式课程结…
  • 提升表达与互动技巧,让课程讲懂讲活:通过系统学习FST讲授金字塔、比·例·图法、故事法等工具,学员能够将复…
  • 增强现场掌控与互动设计能力,提升教学参与度:掌握4级参与强度金字塔、A or B互动法、361学习动机等工…
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  • 应对多变课堂情境,提升授课韧性与适应力:通过掌握课堂突发状况处理策略、NG法与控场技巧,学员可更从容应对各种教学挑战,确保课堂节奏与秩序稳定,提升整体教学表现

课程背景与交付信息

本课程旨在让企业讲师/内训师建立起结构化、专业化的授课逻辑(应用1N1©框架工具),更引导他们从以教为中心向以学为中心转变,从而真正实现讲得清楚、学得明白、用得上

课程从底层教学逻辑、课堂组织形式到互动策略和现场控场技巧,层层推进,覆盖了讲师最常见的授课难点和关键场景。比如,如何讲得通俗易懂而不失专业?如何设计有效的课堂互动?如何应对突发状况?这些都通过工具化方法和案例演练给予系统回应,让讲师既能搭得起框架,也能落得下细节

在企业内部培训愈加注重实效的背景下,讲师不再只是内容传递者,而应成为学习引导者。这门课程就是帮助讲师完成这一身份跃迁,让他们能用清晰的表达、有温度的互动、有节奏的控场,引领知识的流动,激发团队的学习活力

课程时间

2.0天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01内训师培养场景诊断:识别当前问题与优先级
02内训师培养方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03内训师培养实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

课程大纲

课程总览

内容重点
  • (详细版)
  • 第一天课程
  • 1. 授课的专业化表达:从教到学的转变
  • (1)为何以及如何进行授课的专业化表达
  • ①授课专业化表达:应用易学好用的1N1课程框架

讲师介绍

王志涛 讲师头像

王志涛

培训技术与管理效能提升专家

知名教学技术与管理效能专家,首创教学罗盘与管理罗盘双模型,北大清华特聘讲师。深耕TTT与行动学习19年,累计授课超1900天,致力于通过数字化手段提升组织学习与管理绩效

金融银行电力能源通信制造行业政府国企房地产建筑行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《课授课技巧能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度