班组长一日管理沙盘实战模拟训练(二天)2026

班组长的定位、职责与核心工作技能、班组团队班组班前标准化管理——班前五查 + 开…和班组班后标准化管理(上午)——上午核心工作流程连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2天 供应链管理

课程大纲

班组长的定位、职责与核心工作技能

一、班组长的组织地位与价值
  • 1. 班组长在企业管理架构中的核心位置与价值
  • 互动讨论一:班组长岗位的重要性(各组列出 5 点核心价值)
  • 2. 班组长的七大核心管理职责(并讨论四:对班组长—哪三项管理职责最重要)
  • 案例讨论+ 互动思考一:牛肉拉面馆的管理启示
  • 3. 班组长的五大核心工作职责
  • 4. 班组长必备五大工作技能
二、班组长的工作内容与时间分配
  • 1. 事务型工作:计划、准备、物料、排程、调整、现场管理(各环节时间占比与实操重点
  • 2. 改善型工作:自主改善、指导育成、效率提升、信息收集反馈(落地方法)

班组团队班组班前标准化管理 —— 班前五查 + 开班前准备

一、开班前 30-15 分钟核心准备工作
  • 1. 回顾:昨天的工作(遗留未解决问题、今天继续处理问题、今天需特别再交待事宜、交接性工作)
  • 2. 计划:当天的生产目标、当天的工作目标、当天的任务与重大事项
  • 3. 检查:班前查的核心——查什么、怎么查、谁来查、何时查
  • 现场
  • 练习:人机料法环测的检查要点设计与检查表设计——分组练习、相互点评
二、班前五查标准化流程(实操重点)
  • 1. 查交接班:前班工作交接、物料结余、异常事项记录确认
  • 2. 查班前会筹备:完成班前会记录表
  • 3. 查物料与半成品:物料领用、品质确认、半成品库存与状态核查
  • 4. 查现场看板与指导文件:现场变化点看板更新、作业指导书 SOP 张贴与有效性确认
  • 5. 查岗前点检:填写岗前点检表,确认设备、工具、安全设施状态
三、交接班训练
  • 1. 如何进行交接班?
  • 2. 交接原则(六交、六不交)
  • 3. 交接班的流程
  • 4. 交接班记录表
四、高效班前早会召开
  • 1. 高效班前会实行要求
  • 2. 成功主持班前会的6脉神剑(招)
  • 3. 高效班前会标准流程
  • 4. 班前会内容
  • 5. 高效班前会评分体系
四、班前标准化工作实操
  • 1. 看板
  • 工具:生产进度管理看板、现场变化点看板的填写与使用
  • 2. 表单
  • 工具:交接记录本、点检记录表、材料出入库表的实操填写
五、本讲萃取成果与工具落地
  • 萃取成果:班组开始的准备工作

班组班后标准化管理(上午)—— 上午核心工作流程

一、开班后 2 小时核心工作标准化
  • 1. 全员 5S 工作:五分钟快速 5S、三定管理检查、看板及时书写更新
  • 2. 生产确认:材料 / 设备使用确认、产品首件确认、设备点检记录签字、新员工岗位跟踪
  • 3. 生产安排:班组每位成员工作交待与安排
  • 4. 首巡检工作:对每位员工、机台首件产品进行首检
二、开班后 3-4 小时核心工作标准化
  • 4. M1E 变化点检查及处理:人员、设备、物料、方法、环境变化点识别与应对
  • 2. 现场异常初步处理:快速响应小问题,重大问题及时上报并记录
  • 3. 产量追踪:实时统计产量,做好生产进度看板书写更新
  • 4. 行政人事事务:员工考勤、岗位调整、需求对接等

班组班后标准化管理 —— 下班前全流程工作要点

一、下午上班后核心工作衔接
  • 生产进度巡查、物料进出库管理、员工状态确认
二、下班前 1 小时标准化检查与总结工作
  • 1. 生产计划完成情况:确认当日产量、品质指标达成情况
  • 2. 明日工作筹备:确认明日生产计划、物料准备、设备状态
  • 3. 现场扫尾检查:三定管理、5S 工作、工具物料归位
  • 4. 安全全面检查:设备、电器、门窗、消防设施等安全隐患排查
三、班后核心总结工作
  • 1. 今日工作全面总结:亮点、问题、改进点梳理
  • 2. 明日工作备注:重点任务、注意事项、人员安排提前标注
  • 3. 报表标准化:生产日报表、各类记录表单的书写、整理与提交
  • 现场演练6:车间班组一日工作目视化看板设计(小组实操)
四、班组一日工作标准化:班后三自检
  • 1. 班后自检的内涵
  • 为什么要自检?自检的含义:完毕、总结、整理、迎接
  • 班后自检1:巡视总结 & 今日工作目标完成
  • 3. 班后自检2:安全情况——三源关闭情况(水、电、火)
  • 4. 班后自检3:隔日生产准备
  • 萃取成果:一日工作总结
  • 工具交付:《日工作计划表》
  • 实操练习6:车间班组看板设计

班组一日管理沙盘演练

二、飞机工厂流动模拟
  • 1. 组织召开班前会
  • 2. 组织实施生产计划,并保证生产计划的达成
  • 3. 严格要求本班组员工按照生产工艺、作业标准生产,保证产品质量
  • 4. 巡检生产现场并填写班组长巡检记录表,对现场异常及时处理或反馈
  • 5. 检查员工是否进行生产首件检查,确保首件合格
  • 6. 对各个生产环节的产品进行检验并对不合格品进行分析与处理
  • 7. 填写交接班记录并做好班组交接任务
  • 8. 对生产现场存在的问题提出改进建议并协助处理,努力改进管理方法
  • 9. 负责对本班组员工操作规程与技术的培训
三、飞机工厂流动模拟(第一轮)准备工作
  • 1. 飞机生产大背景
  • 2. 各工序工艺技术流程
  • 3. 公司业务背景介绍
  • 4. 飞机生产人员分配
  • 5. 飞机生产准备事项(20分钟)
四、生产规则与目标
  • 1. 车间之间生产周转批量 ≥ 5架
  • 2. 按照分组布局生产(4个车间)
  • 3. 客户需要记录第一架交货时间
  • 4. 客户下达多个订单给总经理
  • 5. 交货到指定地点
  • 6. 目标:10分钟40架
五、第一轮回顾、总结、分析与改善
  • 1. 刚刚的飞机工厂有哪些浪费,如何改进?
  • 2. 你的工厂现场管理做的怎么样,如何改进?
二、飞机工厂流动模拟(第二轮):基本稳定性改进
  • 梳理二、飞机工厂流动模拟(第二轮)的范围边界、关键节点和协同对象
  • 2. 生产规则与目标
  • 3. 本轮生产过程改善点
  • 4. 本轮回顾、总结、分析与改善
四、飞机工厂流动模拟(第三轮):流动性改进
  • 1. 可以实施流动化生产
  • 梳理四、飞机工厂流动模拟(第三轮)的范围边界、关键节点和协同对象
  • 拆解四、飞机工厂流动模拟(第三轮)的计划推进、风险预警和问题升级步骤
  • 输出四、飞机工厂流动模拟(第三轮)推进清单、风险记录和复盘表
五、飞机工厂流动模拟(第四轮):优化单件流
  • 1. 单件流动型生产
  • 2. 节拍应用,平衡生产线法则,人力最适化
  • 3. 建立JIDOKA品质停线机制
  • 梳理五、飞机工厂流动模拟(第四轮)的范围边界、关键节点和协同对象
  • 拆解五、飞机工厂流动模拟(第四轮)的计划推进、风险预警和问题升级步骤
  • 重点
  • 演练:流程改善、效率提升

适合对象

车间主管、车间主任、班组长、储备干部等管理人员。 课程道具:纸飞机。 课程人数:40-50人最佳

课程定位与主要问题

项目交付、跨部门协同或关键任务推进训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 班组长的定位、职责与核心工作技能和班组团队班组班前标准化管理——班前…会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:班组班后标准化管理(上午)——上午…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

美国空军学院门前镌刻着一句格言——以实战之姿训练,以训练之态作战

众多企业正为缺乏纯粹的理论培训而苦恼,他们期望在课堂上采用实战演练的方式培养班组长

班组长作为车间生产活动的直接组织者,其管理水平的高低直接关系到车间的产品品质、产量、安全、成本以及员工的工作效率和稳定性。同时,班组长的能力也决定了企业高层管理策略的实施效果。因此,班组长的能力水平是企业整体管理水平的体现,也是企业未来中高层管理人才储备的关键

课程时间

2天

授课方式

沙盘推演、沙盘复盘、案例分析、小组讨论、工具分享、现场演练

课程内容重点

01班组长的定位、职责与核心工作技能
02班组团队班组班前标准化管理——班前五查 + 开班前准备
03班组班后标准化管理(上午)——上午核心工作流程

讲师介绍

宋曦 讲师头像

宋曦

制造业基层管理与精益效能提升专家

宋曦,制造业基层管理与精益效能提升专家,25年制造领域经验。擅长班组长系统化管理、PMC及精益改善,服务企业3000余家,助力企业实现产能大幅提升与成本显著优化

制造业物流供应链消费品零售
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《9 :沙场点兵:班组长一日管理沙盘实战模拟训练(二天)2026》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合车间主管、车间主任、班组长、储备干部等管理人员。 课程道具:纸飞机。 课程人数:40-50人最佳等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

使员工通过沙盘推演的沉浸式体验,深刻理解班组管理的重要性,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,每天6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用沙盘推演、沙盘复盘、案例分析、小组讨论、工具分享、现场演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配