班组长角色定位与自我管理
角色定位与责任要求
- 明确班组长在生产现场中的管理角色和责任边界
- 梳理班组长态度、责任和工作原则要求
- 结合现场管理案例讨论一线管理者的基本素养
自我管理与时间安排
- 学习班组长自我管理和时间管理方法
- 梳理每日工作计划、工作记录和时间安排工具
- 形成班组长日常工作检查和复盘习惯
课程面向制造企业生产一线管理者,围绕班组长角色定位、沟通协同、目标管理、团队执行、现场一日管理、员工教导、品质设备管理和现场改善展开,让参训团队建立班组日常管理与现场问题处理的系统方法
生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景
班组长角色边界不清,日常工作容易停留在事务安排,缺少管理抓手。 上下级、平行部门和班组成员之间沟通不顺,影响目标落地与现场协同。 班组目标制定、任务分解和过程监督缺少清晰方法。 员工教导、作业标准和多能工培养缺少可复制流程。 品质异常、设备点检和现场改善工具使用不系统
源版本指出,制造企业的一线管理能力直接影响现场效率、品质稳定和团队执行
许多企业在学习标杆管理经验时,容易关注战略与业务层面,而忽视班组现场的日常管理基础
课程聚焦班组长综合管理技能,强调从角色定位、工作计划、沟通协同到现场改善的系统训练
课程采用讲授、视频与文字案例分析、互动研讨和实操练习相结合的方式
课程适合制造企业班组长培养、现场管理能力提升和一线管理标准化项目使用
2天
课程讲授、案例分析、互动研讨、实操练习
制造业基层管理与精益效能提升专家
宋曦,制造业基层管理与精益效能提升专家,25年制造领域经验。擅长班组长系统化管理、PMC及精益改善,服务企业3000余家,助力企业实现产能大幅提升与成本显著优化
查看讲师主页本课程页面围绕《制造业班组长综合管理技能提升训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度