班组长管理技能提升：生产效率与5S管理

课程大纲

组长的角色认知

企业需要什么样标准的班组长
班组长面对不同对象的角色

班组长换位思考——人员管理

了解同事
理解上司

班组长管理实践——生产效率与5S管理

班前工作内容
5S管理

适合对象

课程对象：班组长、技术员、物料员、生产主管、IE工程师等

课程定位与主要问题

目前大部分制造企业的班组长管理人员是从生产一线提拔上来的

核心收益

掌握班组长的12个角色定位和管理职责
掌握沟通4大技巧
掌握工作指导的四阶段6步法

课程背景与交付信息

目前大部分制造企业的班组长管理人员是从生产一线提拔上来的，他们对产品工艺流程及产品加工要求是十分熟悉的。但是，要做一名优秀的班组长仅有一线经验是不够的，还必须应对来自公司上下以及自身能力的挑战。例如,如何正确定位自己?如何补齐自己的短板?如何诊断和分析现场的问题?如何改善提高效率?如何带领团队高效工作?等等。本课程将从班组长的角色认知入手，重点讲述班组长应掌握的三大能力。分别从角色认知、人员管理,生产效率与5S几个方面进行剖析

课程时间

1天，6小时

授课方式

课程方式：课程讲授60%，案例分析及互动研讨30%，实操练习10%

课程内容重点

01组长的角色认知

02班组长换位思考——人员管理

03班组长管理实践——生产效率与5S管理

讲师介绍

陈银火

精益运营管理专家

前上市公司副总裁，精益运营管理专家。曾任富士康、伊顿集团高管，深耕供应链协同与降本增效实战。拥有工商管理硕士学历，累计授课500+场，擅长通过AI应用与管理工具提升企业运营效能

电子行业塑胶五金汽车机械新能源化工服装行业国企教育

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课程差异说明

本课程页面围绕《班组长管理技能提升：生产效率与5S管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合班组长、技术员、物料员、生产主管、IE工程师等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

掌握班组长的12个角色定位和管理职责，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？