班组长角色转换与团队建设和激励
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
班组长角色转换与团队建设和激励
角色认知，从技术走向管理的前提先把对象、任务和边界讲清，使命习惯，从技术走向管理的核心再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
师全润 · 中高层管理领导力提升专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
班组长角色转换与团队建设和激励（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
角色认知，从技术走向管理的前提
一、技术到管理的秘密
- 1. 技术走向管理的核心变化
- 2. 技术走向管理的常见陷阱
- 3. 三层质变引领技术到管理
二、管理者角色认知
- 1. 目标：明确方向
- 案例分析：凭啥唐僧是领导？
- 2. 角色：划分边界 个人贡献者VS团队贡献者
- 3. 价值观：找准关键
- 4. 能力、行为和环境
使命习惯，从技术走向管理的核心
一、聚目标：目标是一切的出发点和归宿点
- 1. 聚目标
- 2. SMART原则让目标制定更科学
二、带团队：管理者需要依靠团队完成工作
- 1. 文化引领是带团队的灵魂
- 2. 无情管理与有情领导
- 3. 绝情的制度为团队划红线
三、促协同：人心齐，泰山移
- 1. 没有完美的个人，只有完美的团队
- 2. 合作和担当让团队更具凝聚力
四、配资源：实现资源产出最大化
- 1. 人、财是资源，信息和想法更是资源
- 2. 四步法轻松获取资源
五、习惯养成，铸就角色华丽转身
- 1. 习惯的本质
- 2. 习惯养成铁三角
三情六性，团队建设的心法和关键
一、一心三情，团队建设的心法
- 1. 绝情的制度：提升规范和效率
- 2. 无情的管理：明确目标和分工
- 3. 有情的领导：激发凝聚力和创新力
- 4. 组织氛围建设：三力打造的核心
二、团队氛围，团队建设的关键
- 1. 灵活性 要点：官僚最小化+创新 行动：关注规则和例外+激发创新
- 2. 责任性 要点：自主性+承担责任 行动：授权+控制
- 3. 标准性 要点：持续改进+追求卓越 行动：绩效计划+持续沟通+有效激励
- 4. 奖励性 要点：绩效导向+认可和表扬 行动：绩效评价与行为强化+职业生涯设计
- 5. 凝聚性 要点：同心同德+合作奉献+团队自豪感 行动：相互信任+奉献和合作
- 6. 明确性 要点：使命和方向+组织和期望 行动：明确目标及相互关系+明确职责分工
三维六法，激励员工点燃员工心火
一、激励的本质
- 1. 激励就是有形或无形的交换
- 3. 激励的理论和应用
二、传统激励法：胡萝卜+大棒
- 1. 传统激励法的本质
- 2. 传统激励法的适用
三、通用激励法
- 1. 通用激励法的本质
- 2. 通用激励法及要点
- 1. 赞美激励法 2）尊重激励法 3）信任激励法 4）榜样激励法 5）情感激励法
四、超级激励法
- 1. 超级激励法就是信念达成一致
- 2. 超级影响力的实际应用
适合对象
刚担任管理者的班组长
课程定位
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- ◆ 明确班组长从技术走向管理的三层次，引领班组长角色转换
- ◆ 明确班组长的角色和四大使命，以习惯养成铸就华丽转身的标志
- ◆ 明确团队建设的核心意义，以一心三情打造团队建设的心法
查看更多收益 收起更多收益
- ◆ 明确团队建设的六大方向，以团队氛围铸就团队建设的基石
- ◆ 明确员工激励的理论，掌握员工的三维激励法
- ◆ 掌握员工通用激励六法，进而成就员工激励的跃升
课程背景与交付信息
随着社会的迅速发展，各行各业的竞争也越加激烈和精细化，这对于企业管理者尤其是一线管理者提出很大的挑战。然而一线现场管理的缺失是众多企业家和高层管理的心头之病，为此煞费苦心。而班组是企业经营生产的基本单位，是一线管理改善的着眼点。班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地
然而在现实工作中，班组长面临三项挑战。首先就是自我角色的转换，还没能从技术走向管理，无法实现个人管理角色的定位，进而执行管理的职责；其次就是团队建设问题，仍停留在就有的习惯，没有科学有效的方法指导团队建设；最后就是员工激励问题，经常依赖过去的物质激励，无法点燃员工的心火，进而激发和成就员工价值
本课程从班组长从技术走向管理的源头出发，聚焦管理者角色转变和四大使命，并以习惯养成成就华丽转身。其次课程基于一心三清的管理心法和团队六性的方式成就班组长团队建设；最后课程明确激励的核心作用和三维六法激励，进而点燃员工心火
课程时间
1天，6小时
授课方式
理论讲解、视频体验、案例解析、培训活动、分组讨论 课程模型
课程内容重点
01角色认知，从技术走向管理的前提
02使命习惯，从技术走向管理的核心
03三情六性，团队建设的心法和关键
讲师介绍
师全润
中高层管理领导力提升专家
师全润，中高层管理领导力提升专家，专注管理赋能与新员工导师体系建设。拥有近20年实战经验，华为大学认证讲师，累计培训数千人次，致力于帮助企业打造高绩效团队与完善的人才培养体系
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合刚担任管理者的班组长等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
◆ 明确班组长从技术走向管理的三层次，引领班组长角色转换，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲解、视频体验、案例解析、培训活动、分组讨论 课程模型，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
为什么这个页面会展示多个版本？
这些版本属于同一门课程的不同交付版本，页面保留推荐版本作为课程主轴，其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异
