团队管理与沟通(管理风格 凝聚力 团队意识 信任

围绕中高层领导力的实际工作场景,《团队管理与沟通(管理风格 凝聚力 团队意识 信任》以案例分析与角色扮演等课程模块作为选型线索,帮助企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员,核对内训目标、课时安排和交付要求

1-2天 中高层领导力

课程大纲

第一章 激活——高绩效高凝聚力团队的核心动能

内容重点
  • 团队中的第五力
  • 什么是第五力?
  • 团队中的第五力对绩效的影响
  • 团队中的第五力对团队文化的影响
  • 管理风格与团队氛围

第二章 赋能——提升信任的沟通艺术

内容重点
  • 影响沟通的底层逻辑
  • 对人不对事
  • 情绪影响沟通
  • 负面情绪的价值与意义
  • 动摇对方认知的两种情绪

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

课程适配与选型边界

这部分用于判断《团队管理与沟通(管理风格 凝聚力 团队意识 信任》是否适合当前中高层领导力培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配

适合对象

企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员

业务问题

围绕中高层领导力相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作

训练重点

《团队管理与沟通(管理风格 凝聚力 团队意识 信任》的训练重点包括案例分析与角色扮演、为什么同样的意思不一样的结果?等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认

选型判断

建议将《团队管理与沟通(管理风格 凝聚力 团队意识 信任》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及严红艳的授课方向进行区分

这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。

核心收益

  • 帮您揭开团队中神秘的第五力,让您心智大开,团队矛盾迎刃而解!
  • 提升管理者经营团队氛围的能力,提升团队凝聚力与绩效
  • 帮助管理者认识自己的管理风格,帮助管理者发挥优势,成长短板
查看更多收益 收起更多收益
  • 结合管理者的心理特质发现其在目标计划、决策、授权、沟通、影响力几个领域的性向特征
  • 提升管理者的对人和人性的洞见,培养信任与进取使众人行的团队氛围
  • 能够在不同问题解决中有效运用教练沟通的艺术,激励团队成员达成目标

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级切入,继续校准管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤与后续跟进节奏。

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级
02管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

严红艳 讲师头像

严红艳

管理心理学专家

严红艳,管理心理学专家,IAC认证教练。拥有近30年团队管理与培训经验,专注管理心理学应用、领导力发展与员工EAP。累计培训数万人次,连续多年受聘于多家大型银行,擅长通过心理学赋能组织效能提升

金融银行保险通信制造业政府国企电力能源
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课程差异说明

本课程页面围绕《团队管理与沟通(管理风格 凝聚力 团队意识 信任》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门《团队管理与沟通(管理风格 凝聚力 团队意识 信任》适合哪些企业或学员?

适用于中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干,也适合承担目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘支持工作的关键岗位。

这门课主要解决什么问题?

围绕中高层领导力相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对中高层领导力的系统解释

课程内容通常会覆盖哪些训练重点?

可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《团队管理与沟通(管理风格 凝聚力 团队意识 信任》当前呈现的核心模块包括案例分析与角色扮演、为什么同样的意思不一样的结果?等

如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?

优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断

课程配套材料和练习产出如何确认?

页面中如提到练习产出或配套材料,只表示沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程安排为准