高绩效团队建设与管理

新部门组建1先把对象、任务和边界讲清,新部门组建2再帮助团队对齐现场处理口径

2天,12小时 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、团队基础认知识别
  • >团队的愿景与规则
  • 工具:团队的基础
  • 视频案例:《企业愿景宣传》
  • ━ 愿景的五要素
  • ━ 团队的自画像
  • ━ 团队决策约定
  • 案例分析:《战狼》片段分析
  • >团队的误区与要素
  • 案例演示: 小王的团队
  • ━ 团队方向误区
二、团队管理能力提升
  • >团队沟通能力
  • 工具:团队沟通法则
  • 视频案例: 《红海行动》片段
  • ━ 团队沟通:从自私形式到共识形式
  • ━ 沟通规则:从个人视角到鸟瞰视角
  • ━ 目标价值:从团队收益到全局收益
  • 案例分析:新部门组建2
  • >发现问题能力
  • 工具:问题的图示
  • 视频案例: 《创新》
三、团队关键结果呈现
  • >团队组织结果
  • 工具:团队合作分布图
  • 视频案例: 《红海行动》
四、高效时间管理应用
五、计划执行结果检验

适合对象

【中高层管理者】【部门负责人】【储备中层管理者】

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 提升团队基础认知的能力
  • 提升高效团队管理的能力
  • 反馈辅导有抓手:团队结果实现的方法
  • 团队复盘有依据:高效时间管理的方法
  • 管理要求更清楚:执行结果检验的方法

课程背景与交付信息

管理学家斯蒂芬·P·罗宾斯认为:团队就是由两个或者两个以上的,相互作用,相互依赖的个体,为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织。高绩效团队就是要创造出

1+1>2的效果

领导力之父、组织发展理论先驱的沃伦·本尼斯在《领导者》中强调领导者领导力的内在核心,即领导力的四大策略:通过愿景唤起专注;通过沟通赋予意义;通过定位赢得信任;通过自省促进成长。这为我们指明了领导团队的核心策略

课程时间

2天,12小时

授课方式

理论讲解10%、工具应用20%、案例分析20%、实操练习20%、成果产出30%

课程内容重点

01新部门组建1
02新部门组建2
03调人协助
04新部门组建3案例

讲师介绍

赵泊瑜 讲师头像

赵泊瑜

组织效能与人力资源管理专家

17年实战经验的组织与人力资源专家,曾任HRVP及副总经理。擅长构建绩效体系、人才培养机制及AI赋能HR创新。累计授课超300场,服务近百家企业,致力于通过数字化与管理技术双轮驱动,提升组织效能与人效水平。可结合管理效能提升专家方向补充授课视角,聚焦中层管理、执行力、团队打造

电力能源制造业酒店餐旅金融银行政府国企医药医疗
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课程差异说明

本课程页面围绕《高绩效团队建设与管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

学习这门课可以获得什么收益?

提升团队基础认知的能力,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲解10%+工具应用20%+案例分析20% +实操练习20%+成果产出30%,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配